Diyanet İşleri Başkanlığına Bağlı Kur’an Kurslarının Yetişkin Bayanların Benlik Saygılarına Etkisi (Bilecik Örneği)

Yıl 2017, Cilt: 3 Sayı: 2, 1 - 16, 01.06.2017

İbrahim Gürses , Emre Yılmaz

Öz

Bugün Türkiye’de Kur’an merkezli din eğitiminin verildiği mekanlar olan ve
Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı olarak faaliyet göstermekte olup son yıllarda
sayıları hızla artan Kur’an Kursları; toplumun dini, ahlaki, kültürel yapısının
oluşmasında, bireylerin ve toplumun dindarlık düzeyinin ve ahlaki seviyesinin
yükselmesinde önemli katkıları olan, toplumun bid’at ve hurafelerden
arındırılmasında, dini ve milli aidiyet duygusunun oluşmasında, özellikle de
bayanların sosyalleşmesinde ve benlik saygılarının artmasında çok önemli ve
belirleyici bir fonksiyon icra etmektedir. Bu fonksiyonlarıyla bireylerin
hayatına olumlu anlamda yön veren bu eğitim kurumları Din Psikolojisi
açısından araştırılmaya değer en önemli yaygın din eğitimi kurumlarıdır.
Bu araştırma Kur’an Kurslarında öğrenim gören yetişkin bayan öğrencilerin
bu kurslarda aldıkları Kur’an ve dini bilgiler eğitiminin öğrencilerin benlik
saygılarına etkisini ortaya koymak amacıyla yapılan bir alan araştırmasıdır.
Saha araştırması şeklinde yürütülen çalışmada Survey metodu kullanılmış ve
araştırmaya katılanların benlik saygısı düzeyini ölçmek için ise Rosenberg
Benlik Saygısı Ölçeği kullanılarak Kur’an kurslarının öğrencilerin Benlik
Saygısı düzeylerine etkisi incelenmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin
istatistiksel analizinde SPSS v20.0 (Statiscal Package for Social Sciences) paket
programı kullanılmış, verilerin çözümlenmesinde ise frekans analizi, aritmetik
ortalama, standart sapma, yüzde gibi betimsel istatistiklerden faydalanılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kur’an Kursları, Benlik, Benlik Saygısı.

Kaynakça

• Aydın M. Ş. (2005). “Din Eğitimi Kurumu: Kur’an Kursu”, Diyanet Aylık Dergi, S.180, Ankara 2005. Aydın M. Ş. (2008). Bir Din Eğitimi Kurumu Olarak Kur’an Kursu. Ankara 2008. Arslantürk Z. (1999). Araştırma Metod ve Teknikleri. İstanbul 1999. Büyüköztürk Ş. (2005). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara 2005. Çöllü E. F. (2008). “Kamuoyu Araştırmalarında Güvenirlik ve Geçerlilik”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, C.10, S.1-2. Konya 2008. Çuhadaroğlu F. (1985). “Gençlerde Benlik Saygısı ile İlgili Bir Araştırma”, XXI. Ulusal Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Kongresi Bilimsel Çalışmaları, ss.107-108. Ankara 1985. Çuhadaroğlu F. (1986). Adolesanlarda Benlik Saygısı, (Yayınlanmamış Uzmanlık Tezi), Hacettepe Ünv. Tıp Fak. Psikiyatri Bölümü. Ankara 1986. Gökçe B. (1992). Toplumsal Bilimlerde Araştırma. Ankara 1992. Karasar N. (2005). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara 2005. Öner N. (1997). Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler. İstanbul 1997. Özler, İ. (2007). Camilerin Zihniyet Değişimindeki Rolü (Erzurum Örneği), A.Ü. S.B.E. (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Erzurum 2007. Sencer, M. (1989). Toplum Bilimlerinde Yöntem. İstanbul 1989.