Çocukların Aile İçi Şiddetten Korunmasında Ailelere Yönelik Girişimler
Abstract
Şiddet, bir çocuğun saygın, onurlu, eşit ve özgür bir birey olarak yaşaması ve kendini gerçekleştirebilmesinde büyük bir engeldir. Çocuklar ne zaman, nasıl ve kime karşı saldırganlık göstereceklerini öğrenmektedirler. Bu öğrenilenler anne babadan çocuklara aktarılmakla beraber, akran gruplarından ve kitle iletişim araçlarından da öğrenilmektedir. Şiddet bu şekilde bir döngü haline gelmektedir. Bu konuda yapılan çalışmalar ailelere yönelik girişimlerin (danışmanlık ve terapi, kriz ve sosyal yardım girişimleri, ebeveynlik ve çoklu girişimler) çocuklarda davranış sorunları, öfke, şiddet ve güvenlikle ilgili bilgi düzeyi, benlik saygısı, çatışma yönetimi; ailelerde ise psikolojik sıkıntı, ebeveyn-çocuk etkileşimlerinde empati, ebeveynlik becerileri, psikolojik işlevsellik gibi konularda gelişmeler sağladığı saptanmıştır. Aile içi şiddet için riskli gruplarla birçok ortamda karşılaşma fırsatı olan hemşirelere bu konuda önemli sorumluluklar düşmektedir.
Keywords
References
- Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı (2016) http://www.aile.gov.tr/. (Erişim tarihi: Mart 2016)
- Akın M (2013) Aile içi şiddet. İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi Mecmuası, 71(1):27-41.
- Akpolat Y, İnci Y (2012) Erzurum’da çocuk ve şiddet. In Uluslararası Katılımlı Kadına ve Çocuğa Karşı Şiddet Sempozyumu Bildiri Kitabı (Eds D Şenol, S Yılmaz, T Kıymaz, H Kala):866-886. Ankara, Mutlu Çocuklar Derneği Yayınları.
- Ardahan M (2006) Sosyal destek ve hemşirelik. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 9(2):68-75.
- Arkan B, Üstün B (2010) Ebeveyn eğitim programlarını değerlendirme rehberi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Elektronik Dergisi, 3:102-107.
- Ayan S (2007) Aile içinde şiddete uğrayan çocukların saldırganlık eğilimleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 8:206-214.
- Bahadır Yılmaz E (2013) Çocuk istismarının önlenmesinde kullanılan programlar ve özellikleri. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi;16:255-259.
- Bahadır Yılmaz E (2015) Şiddete maruz kalan kadınlara uygulanan güçlendirme programının kendilik değerini arttırmaya ve stresle başetme biçimlerine etkisi (Doktora tezi). Ankara, Hacettepe Üniversitesi.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Health Care Administration
Journal Section
Review
Authors
Ceyda Başoğul
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
Neslihan Lök
This is me
SELCUK UNIV
Selma Öncel
This is me
AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ
Publication Date
June 30, 2017
Submission Date
December 25, 2016
Acceptance Date
April 19, 2016
Published in Issue
Year 2017 Volume: 9 Number: 2
Cited By
Violence, Adolescence, and Canadian Religious Communities: A Quantitative Study
Journal of Interpersonal Violence
https://doi.org/10.1177/0886260518775160Determining the sensitivity of university students to violence toward children
Perspectives in Psychiatric Care
https://doi.org/10.1111/ppc.12434AİLE İÇİNDE YAŞANAN ANLAŞMAZLIKLAR: EBEVEYNLERİN VE ÇOCUKLARIN GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.17755/esosder.306804ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUĞA YÖNELİK ŞİDDETİ ÖNLEMEYE İLİŞKİN ÖNERİLERİN İNCELENMESİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2021.21.64908-801378Covid-19 Pandemisinde Artan Şiddet Olaylarında Gözardı Edilen Mağdur Çocuklar
Toplum ve Sosyal Hizmet
https://doi.org/10.33417/tsh.957361AİLE EĞİTİM PROGRAMI (AEP) VE EBEVEYNLİK BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN YARARLANICILARIN GÖZÜNDEN İNCELENMESİ: KONTROL GRUPLU BİR ÇALIŞMA
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
https://doi.org/10.21560/spcd.vi.897645
