Din eğitiminin okullardaki konumu, günümüzde tüm dünyada
yoğun bir şekilde tartışılmaktadır. Bu tartışmaların merkezinde,
çoğu zaman, din ve devlet ilişkilerinin düzenlenmesiyle ilgili temel
ideolojik, politik ve felsefi ayrışmalar yer almaktadır. Kuşkusuz devletlerin
kendi geleceklerini garanti altına almak için muhtaç oldukları
makbul insanların yetiştirilmesinin temel kurumu olan okullarda,
bu amaç dışında farklı nitelikte bireylerin yetişmesine hiçbir
devletin kolay kolay müsaade etmeyeceği aşikârdır
Primary Language | Turkish |
---|---|
Subjects | Religious Studies |
Other ID | JA94CK35GC |
Journal Section | Book Reviews |
Authors | |
Publication Date | June 1, 2012 |
Submission Date | June 1, 2012 |
Published in Issue | Year 2012 Volume: 1 Issue: 1 |