Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları
Öz
.
Anahtar Kelimeler
References
- no.reference
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
May 20, 2014
Submission Date
May 20, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2002 Number: 4
APA
Hançer, A. M. (2014). Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 70-74. https://izlik.org/JA63LP66TE
AMA
1.Hançer AM. Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları. SUJEF. 2014;(4):70-74. https://izlik.org/JA63LP66TE
Chicago
Hançer, Ahmet Murat. 2014. “Uzaktan Eğitim Ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı Ve Türkiye Uygulamaları”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, nos. 4: 70-74. https://izlik.org/JA63LP66TE.
EndNote
Hançer AM (July 1, 2014) Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 70–74.
IEEE
[1]A. M. Hançer, “Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları”, SUJEF, no. 4, pp. 70–74, July 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA63LP66TE
ISNAD
Hançer, Ahmet Murat. “Uzaktan Eğitim Ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı Ve Türkiye Uygulamaları”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 4 (July 1, 2014): 70-74. https://izlik.org/JA63LP66TE.
JAMA
1.Hançer AM. Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları. SUJEF. 2014;:70–74.
MLA
Hançer, Ahmet Murat. “Uzaktan Eğitim Ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı Ve Türkiye Uygulamaları”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no. 4, July 2014, pp. 70-74, https://izlik.org/JA63LP66TE.
Vancouver
1.Ahmet Murat Hançer. Uzaktan Eğitim ile Microsoft Yazılımlarının Etkin Kullanımı ve Türkiye Uygulamaları. SUJEF [Internet]. 2014 Jul. 1;(4):70-4. Available from: https://izlik.org/JA63LP66TE
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.