EN
TR
SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA.
Abstract
Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin spora yönelik sosyalizasyon süreçlerinde sosyalizasyon ajanlarından ailenin ve arkadaşların rolünün belirlenmesidir. Araştırma Ankara’da bulunan altı lisede okuyan 539 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada verilerin toplanmasında araştırmacılar tarafından hazırlanan ve öğrencilerin demografik bilgilerini belirlemeye yönelik sorular ile birlikte öğrencilerin spor yapma ve spora yönelme durumlarına ilişkin sorular bulunan bir soru kağıdı kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde frekans ve yüzde dağılımlarının yanı sıra, öğrencilerin spor yapma durumları ile arkadaş ortamında spor yapan birinin varlığı, ailede spor yapan birinin varlığı, annenin eğitim durumu ve babanın eğitim durumu arasındaki ilişkiyi belirlemek üzere ki-kare analizi yapılmıştır. Bununla birlikte, spor yapmayı yordayan değişkenlerin belirlenmesi için ki-kare analizi yapılan değişkenlerin dahil had effect on sports participation. As a result this edildiği İkili Lojistik Regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular, lise öğrencilerinin spor yapmasında ailenin ve arkadaşların etkili birer sosyalizasyon ajanı olduklarını ortaya koymuştur
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
August 1, 2012
Submission Date
January 31, 2015
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2012 Volume: 23 Number: 4
APA
Akcan, F., & Bulgu, N. (2012). SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA. Spor Bilimleri Dergisi, 23(4), 195-206. https://izlik.org/JA24RZ72EA
AMA
1.Akcan F, Bulgu N. SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA. HJSS. 2012;23(4):195-206. https://izlik.org/JA24RZ72EA
Chicago
Akcan, Funda, and Nefise Bulgu. 2012. “SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA”. Spor Bilimleri Dergisi 23 (4): 195-206. https://izlik.org/JA24RZ72EA.
EndNote
Akcan F, Bulgu N (August 1, 2012) SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA. Spor Bilimleri Dergisi 23 4 195–206.
IEEE
[1]F. Akcan and N. Bulgu, “SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA”., HJSS, vol. 23, no. 4, pp. 195–206, Aug. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA24RZ72EA
ISNAD
Akcan, Funda - Bulgu, Nefise. “SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA”. Spor Bilimleri Dergisi 23/4 (August 1, 2012): 195-206. https://izlik.org/JA24RZ72EA.
JAMA
1.Akcan F, Bulgu N. SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA. HJSS. 2012;23:195–206.
MLA
Akcan, Funda, and Nefise Bulgu. “SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA”. Spor Bilimleri Dergisi, vol. 23, no. 4, Aug. 2012, pp. 195-06, https://izlik.org/JA24RZ72EA.
Vancouver
1.Funda Akcan, Nefise Bulgu. SPORA YÖNELİK SOSYALİZASYON SÜRECİ: LİSE ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR UYGULAMA. HJSS [Internet]. 2012 Aug. 1;23(4):195-206. Available from: https://izlik.org/JA24RZ72EA