EN
TR
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI.
Abstract
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
February 1, 2004
Submission Date
January 31, 2015
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2004 Volume: 15 Number: 1
APA
Koşar, Ş. N., & Işler, A. K. (2004). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI. Spor Bilimleri Dergisi, 15(1), 25-38. https://izlik.org/JA62AX72NZ
AMA
1.Koşar ŞN, Işler AK. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI. HJSS. 2004;15(1):25-38. https://izlik.org/JA62AX72NZ
Chicago
Koşar, Ş. Nazan, and Ayşe Kin Işler. 2004. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI”. Spor Bilimleri Dergisi 15 (1): 25-38. https://izlik.org/JA62AX72NZ.
EndNote
Koşar ŞN, Işler AK (February 1, 2004) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI. Spor Bilimleri Dergisi 15 1 25–38.
IEEE
[1]Ş. N. Koşar and A. K. Işler, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI”., HJSS, vol. 15, no. 1, pp. 25–38, Feb. 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA62AX72NZ
ISNAD
Koşar, Ş. Nazan - Işler, Ayşe Kin. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI”. Spor Bilimleri Dergisi 15/1 (February 1, 2004): 25-38. https://izlik.org/JA62AX72NZ.
JAMA
1.Koşar ŞN, Işler AK. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI. HJSS. 2004;15:25–38.
MLA
Koşar, Ş. Nazan, and Ayşe Kin Işler. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI”. Spor Bilimleri Dergisi, vol. 15, no. 1, Feb. 2004, pp. 25-38, https://izlik.org/JA62AX72NZ.
Vancouver
1.Ş. Nazan Koşar, Ayşe Kin Işler. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN WİNGATE ANAEROBİK PERFORMANS PROFİLİ VE CİNSİYET FARKLILIKLARI. HJSS [Internet]. 2004 Feb. 1;15(1):25-38. Available from: https://izlik.org/JA62AX72NZ