Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi
Abstract
Bu çalışmada tipografi dersi alan üniversite öğrencilerinin tipografik imgelemlerinde etkili olabilecek demografik özellikleri ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda üniversite öğrencilerine Tipografi dersinde uygulama yaptırılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2022-2023 Eğitim- Öğretim yılı İstanbul ilinde bulunan iki devlet üniversitesi ve iki özel üniversitede toplam 108 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilerin tasarladıkları afişlerin değerlendirilmesi için hazırlanan dereceli puanlama anahtarı ve kişisel bilgi formu araştırmanın nicel veri toplama tekniklerini oluşturmuştur. Nicel veri toplama araçlarından dereceli puanlama anahtarı ile öğrencilerin performansı ölçülmüştür. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin tasarladıkları afişler için dereceli puanlama anahtarından aldıkları puanlar üzerinde bazı demografik özelliklerin belirleyici olduğu tespit edilmiştir.
Keywords
References
- Ambrose, G. & Harris, P. (2013). Grafik Tasarımda Tasarım Fikri. İstanbul: Literatür Yayıncılık.
- Anlamaz, E. (2020). Soyut Heykelde İmge ve İmgelem. (Yüksek Lisans Tezi). Trakya Üniversitesi/ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Edirne.
- Baltacı, A. (2018). Nitel Araştırmalarda Örnekleme Yöntemleri ve Örnek Hacmi Sorunsalı Üzerine Kavramsal Bir İnceleme. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü Dergisi, 7 (1), 231- 274.
- Cleophas T.J. (Ed.), Zwinderman A.H. (Ed.), Cleophas T.F. (Ed.) & Cleophas E.P. (Ed.) (2009). Statistics Applied to Clinical Trials. Springer Link, (pp. 17- 43) Erişim Tarihi: 14.08.2023, https://doi.org/10.1007/978-1-4020-9523-8_2
- Crisp, D. G. & Temple W. F. (2012). Typography Graphic Design in Context. London: Thames & Hudson.
- Çakır, G. (1993). Nesne, İmgelem ve Bilinçaltı. (Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi/ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
- Demirarslan D. & Demiraraslan O. (2020). Tasarım ve Tasarım Süreci. Ankara: İksad Yayınevi.
- Demirel, S. (1997). Yaratma Süreci- İmgelem- Biçimleme. (Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi/ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Fine Arts
Journal Section
Research Article
Authors
Publication Date
October 19, 2023
Submission Date
July 10, 2023
Acceptance Date
September 6, 2023
Published in Issue
Year 2023 Volume: 2023 Number: 2
APA
Çalık Güngör, N., & Kahraman, M. E. (2023). Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi. Sosyal Bilimler Metinleri, 2023(2), 74-85. https://doi.org/10.56337/sbm.1325035
AMA
1.Çalık Güngör N, Kahraman ME. Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi. Sosyal Bilimler Metinleri. 2023;2023(2):74-85. doi:10.56337/sbm.1325035
Chicago
Çalık Güngör, Nuran, and Mehmet Emin Kahraman. 2023. “Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi”. Sosyal Bilimler Metinleri 2023 (2): 74-85. https://doi.org/10.56337/sbm.1325035.
EndNote
Çalık Güngör N, Kahraman ME (October 1, 2023) Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi. Sosyal Bilimler Metinleri 2023 2 74–85.
IEEE
[1]N. Çalık Güngör and M. E. Kahraman, “Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi”, Sosyal Bilimler Metinleri, vol. 2023, no. 2, pp. 74–85, Oct. 2023, doi: 10.56337/sbm.1325035.
ISNAD
Çalık Güngör, Nuran - Kahraman, Mehmet Emin. “Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi”. Sosyal Bilimler Metinleri 2023/2 (October 1, 2023): 74-85. https://doi.org/10.56337/sbm.1325035.
JAMA
1.Çalık Güngör N, Kahraman ME. Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi. Sosyal Bilimler Metinleri. 2023;2023:74–85.
MLA
Çalık Güngör, Nuran, and Mehmet Emin Kahraman. “Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi”. Sosyal Bilimler Metinleri, vol. 2023, no. 2, Oct. 2023, pp. 74-85, doi:10.56337/sbm.1325035.
Vancouver
1.Nuran Çalık Güngör, Mehmet Emin Kahraman. Tipografi Dersi Öğrencilerinin İmgelem Düzeylerinin Demografik Açıdan İncelenmesi. Sosyal Bilimler Metinleri. 2023 Oct. 1;2023(2):74-85. doi:10.56337/sbm.1325035