Scale of Attitude Towards Sport Tourism: Validity and Reliability Study

Abstract

In this study, it is aimed to develop a valid and reliable scale in order to measure the attitudes of students towards sports tourism. The study shows the features of basic research and a wide literature review has been made in the process of developing scale; and an item repository of 157 items has been formed. The formed scale draft has been checked up on in the light of views of the experts in education of sport sciences and tourism and hotel management; and the number of items has been decreased to 51. As a result of the sorting of scale items and organizing the scale in computer, the data collection tool has been made ready with a 5 point Likert scale. In order to test the scale, 308 student of Sport Sciences Faculty has been reached which is in accordance with the study criterion, and the scale has been applied on these students. As a result of the exploratory factor analysis which has been done in the light of the obtained data, a scale with 14 items and four factors has been obtained. For the reliability analysis, Cronbach Alpha and Spearmann - Brown Correlation tests have been used. The alpha values of the scale; .68 for "organization", .82 for "personal contribution", .73 for "job opportunities", .81 for "economic contribution", and for the whole scale it is found as .86. As a consequence of the analysis made in order to determine the test-retest reliability, it is seen that test is consistent in the results of the two tests (r=.80). The total explained variance in the scale has been obtained as 65.216. It is determined that the "The Scale of Attitude Towards Sports Tourism" which has been developed according to these results is a valid, reliable and useful scale.

Keywords

• Sport,Tourism,Sport Tourism,Attitude,Validity

Spor Turizmine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Bu çalışmada, öğrencilerin spor turizmine yönelik tutumlarını ölçmek için geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma temel araştırma niteliğinde olup, ölçek geliştirme sürecinde geniş bir literatür taraması yapılmış ve 157 maddelik madde havuzu oluşturulmuştur. Oluşturulan ölçek taslağı; spor bilimleri eğitimi ve turizm otel işletmeciliği alanlarında uzman kişilerin görüşleri doğrultusunda gözden geçirilmiş ve madde sayısı 51'e düşürülmüştür. Ölçek maddelerinin sıralanması ve ölçeğin bilgisayar ortamında düzenlenmesi sonucunda veri toplama aracı 5'li likert tipi olarak hazır hale getirilmiştir. Ölçeğin test edilmesi amacı ile araştırma kriterlerine uygun, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinden 308 gönüllü öğrenciye ulaşılmış ve ölçek uygulanmıştır. Elde edilen verilerden yola çıkılarak yapılan Açımlayıcı Faktör Analizi sonucunda 14 maddeden oluşan ve dört faktörlü bir ölçek ortaya çıkmıştır. Güvenirlik analizleri için Cronbach Alpha ve Spearmann – Brown korelasyon testleri kullanılmıştır. Ölçeğin alpha değerleri; “organizasyon” boyutunda .68, “kişisel katkı” boyutunda” .82, “iş olanağı” boyutunda .73, ‘‘ekonomik katkı’’ boyutunda .81, ölçeğin tamamında ise .86 olarak bulunmuştur. Test tekrar test güvenirliğini belirlemek için yapılan analiz sonucunda ölçeğin iki uygulamada da tutarlı olduğu görülmüştür (r = .80). Ölçekte toplam açıklanan varyans 65.216 olarak elde edilmiştir. Bu sonuçlara göre geliştirilen ‘‘Spor Turizmine Yönelik Tutum Ölçeği’’nin (STYTÖ) 4 faktörlü geçerli, güvenilir ve kullanışlı bir ölçek olduğu belirlenmiştir.

Keywords

• Spor,Turizm,Spor Turizmi,Tutum,Geçerlik

References

1. Akın, A. (2015). “Spor Turizminin Etkileri Üzerine Bir Alan Araştırması”. Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 3 (2), ss.20-30.
2. Bahar, O., Çelik, N. ve Samırkaş, M. (2015). Farklı Boyutlarıyla Sürdürülebilir Turizm. Muğla: Süre Yayınevi.
3. Balcı, A. (2011), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler, 9. Baskı, Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
4. Büyüköztürk, Ş. (2006). Veri Analizi El Kitabı. 6. Baskı, Ankara: Pegem A Yayıncılık.
5. Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
6. Büyüköztürk ,Ş. (2016). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
7. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik: SPSS ve LISREL Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi.
8. Davis, L.L. (1992). Instrument review: Getting the most from a panel of experts. Applied Nursing Research 1992;5:194-197.

9. Fişek, K. (1980). Devlet Politikası ve Toplumsal Yapıyla İlişkileri Açısından Spor Yönetimi, Ankara: Ankara Üniversitesi Yayını.
10. Gibson, H. (1998). Active Sport tourism: Who participates?‟ Leisure Studies 17 (2- 3), pp.46-170.İnceoğlu, M. (2004). Tutum, algı, iletişim. Ankara: Elips Kitap.
11. İnceoğlu, M. (2010). Tutum Algı İletişim (Beşinci Baskı). İstanbul: İyi İşler Yayıncılık ve Matbaacılık, 20-29.
12. Kağıtçıbaşı, Ç. (2005). Yeni insan ve insanlar. İstanbul: Evrim Yayınevi.
13. Kozak, N., Kozak, M.A. ve Kozak, M. (2015). Genel Turizm – İlkeler – Kavramlar. Ankara: Detay Yayıncılık.
14. Salici, O. ve Özdaşlı, K. (2016). “Türkiye Spor Turizminde Masa Tenisinin Yeri”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 3 (6), ss.36-46.
15. Tekin, H. (2010). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. Ankara:Yargı Yayınevi.
16. Ross, S. D. (2001), „Developing Sport Tourism. An e-Guide for Destination Marketers and Sports Events Planners, National Laboratory for Tourismande Commerc‟ Illinois: University of Illionis at Urbana-Champaign: 3, pp.3-7.
17. Turco, D.M. Rıley, R.S. Swart, K. (2002), Sport Tourism, USA: Fitness Information Tecnology Inc.
18. Zgurovski, K. ve Akın, A. (2016). “Spor Turizminin Gelişimine Yönelik Alan Araştırması (Gaziantep Örneği)”. Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi, 13 (1), ss.47-59.