The Relationship Between the Health Literacy Level of Pregnant Women and COVID-19 Knowledge, Attitudes and Behaviors

Abstract

Objective: This study was conducted to determine pregnant women's health literacy level and evaluate the relationship between the determined health literacy levels with COVID 19 knowledge, attitudes, and behaviors. Materials and Methods: This descriptive and cross-sectional study was conducted on 381 pregnant women between September 2020 and February 2021. The questionnaire, 25 questions about socio-demographic characteristics and knowledge, attitudes and behaviors with COVID 19, and “Turkey Health Literacy Scale-32 (THLS-32)” consisting of 32 questions was applied by face-to-face interview technique. Results: The average age of participants is 28.70 ± 5.45, and 58.8% of them have an education level above high school. It is the first pregnancy of 27.0% of participants. The average week of gestation is 22.45 ± 9.94. Of the participants, 23.9% have inadequate, 19.7% limited, 28.3% adequate and 28.1% have excellent general health literacy. The average general health literacy average is 33.28 ± 12.63. Health literacy level is high in participants with education level, employment, number of pregnancies and lower pregnancy (p <0.05). Adequate health literacy level is higher in participants who say fever, respiratory distress, and cough are the symptoms of COVID-19 (p <0.05). Adequate health literacy (disease prevention and health promotion) level is higher in participants who avoid close contacts such as handshaking or hugging (p <0.05). Conclusion: More than half of pregnant women is adequate health literacy levels. Adequate health literacy is high in compliance COVID-19 rules. Improving health literacy can provide benefits in solving both COVID-19 disease and other health problems.

Keywords

• Health Literacy
• Pregnant Women
• COVID-19
• Behavior

Gebeler Kadınların Sağlık Okuryazarlığı Düzeyinin COVID 19 Bilgi, Tutum ve Davranışlarıyla İlişkisi

Abstract

Amaç: Bu çalışma gebe kadınların sağlık okuryazarlık düzeyini belirlemek ve belirlenen sağlık okuryazarlık düzeylerinin COVID 19 bilgi, tutum ve davranışlarıyla İlişkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikteki bu çalışma Eylül 2020 – Şubat 2021 tarihleri arasında 381 gebe kadın üzerinde uygulanmıştır. 25 sorudan oluşan sosyo-demografik özellikler ve COVID 19 ile bilgi, tutum ve davranışları ve 32 sorudan oluşan “Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği -32” (TSOY-32) anket formu ile yüz yüze görüşme tekniği ile uygulanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılanların; yaş ortalaması 28,70±5,45 olup, %58,8’i lise ve üzeri eğitim düzeyine sahiptir. Katılımcıların %27,0’ının (103 gebe) ilk gebeliği olup ortalama gebelik haftası 22,45±9,94’tür. Katılımcıların %23,9’u yetersiz, %19,7’si sınırlı, %28,3’ü yeterli ve %28,1’i mükemmel sağlık okuryazarlığı düzeyindedir. Ortalama genel sağlık okuryazarlık ortalaması 33.28±12.63’dür. Eğitim düzeyi, çalışma, gebelik sayısı ve düşüğü olanlarda yeterli sağlık okuryazarlık düzeyi yüksektir (p<0,05). COVID-19’un semptomları olarak ateş, solunum sıkıntısı ve öksürük olduğunu söyleyenlerde yeterli sağlık okuryazarlık düzeyi daha yüksektir (p<0,05). Tokalaşma, sarılma gibi yakın temaslardan kaçınanlarda yeterli sağlık okuryazarlık (hastalık önleme ve sağlığı geliştirme) düzeyi daha yüksektir (p<0,05). Sonuç: Gebe kadınların yarıdan fazlası yeterli sağlık okuryazarlığı düzeyindedir. COVID-19 kurallarına uyumda yeterli sağlık okuryazarlık düzeyi yüksektir. Sağlık okuryazarlığının geliştirilmesi hem COVID-19 hastalığı hem de diğer sağlık sorunlarının çözümünde yarar sağlayabilir.

Keywords

• Sağlık Okuryazarlığı
• Gebe
• COVID-19
• Davranış

References

1. Doğan M, Bayraktar M. COVID-19 with a Public Health Perspective: Measures Taken in Turkey and Public Compliance with the Measures. Iran J Public Health 2020;49, (Suppl.1): 67-75.
2. Doğan M, Çetinkaya F. (2019). The Level of Health Literacy of Academicians and Factors Affecting It, Hacettepe Journal of Health Administration, 2019,22(2): 389-400.