KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ

İlker Özdemir

doi:10.1501/sbeder_0000000020

KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ

Abstract

İletişim becerileri kavramına odaklanan değişik yaklaşımlar günümüzde etkinliğini artırmış ve iletişim becerilerini geliştirme eğitimi erişkin eğitiminin ayrılmaz bir parçası haline gelmeye başlamıştır. İletişim odaklı kişisel gelişim kitaplarında iletişim olgusu kişilerarası iletişim ekseninde ele alınmakta ve bu yaklaşımlar iletişimin kapsamını daraltmaktadır. Bu olumlamacı çerçeve iletişimin toplumsal güç ilişkilerindeki rolünü ele almamaktadır. Buna karşın kişisel gelişim yazınında öne çıkan bu ‘yeni’ iletişim kavrayışı eşitlikçi, katılımcı, demokratik, insan odaklı, yeni ve nitelikli olduğunu ve özgürlük, açıklık ve içtenlikten yana olduğunu öne sürmektedir. Bu çalışmada iletişim odaklı çok satan kılavuz kitaplar incelenerek bu iddiaların geçerliliği sorgulanmıştır.

Keywords

References

Adair, John (2004) Etkili İletişim, İstanbul: Bab-ı Ali Kültür Yayıncılığı, Çeviren: Ömer Çolakoğlu

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Media Industry Studies

Journal Section

Research Article

Authors

İlker Özdemir This is me
Türkiye

Publication Date

January 2, 2010

Submission Date

January 1, 2010

Acceptance Date

January 1, 2010

Published in Issue

Year 2010 Volume: 1 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020

IZ

https://izlik.org/JA58WH58SU

Cite

RIS / Bibtex

APA

Özdemir, İ. (2010). KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(2), 63-95. https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020

AMA

1.Özdemir İ. KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;1(2):63-95. doi:10.1501/sbeder_0000000020

Chicago

Özdemir, İlker. 2010. “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (2): 63-95. https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020.

EndNote

Özdemir İ (January 1, 2010) KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 2 63–95.

IEEE

[1]İ. Özdemir, “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 1, no. 2, pp. 63–95, Jan. 2010, doi: 10.1501/sbeder_0000000020.

ISNAD

Özdemir, İlker. “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1/2 (January 1, 2010): 63-95. https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020.

JAMA

1.Özdemir İ. KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;1:63–95.

MLA

Özdemir, İlker. “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 1, no. 2, Jan. 2010, pp. 63-95, doi:10.1501/sbeder_0000000020.

Vancouver

1.İlker Özdemir. KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010 Jan. 1;1(2):63-95. doi:10.1501/sbeder_0000000020