KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ

İlker Özdemir

doi:10.1501/sbeder_0000000020

KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ

Öz

İletişim becerileri kavramına odaklanan değişik yaklaşımlar günümüzde etkinliğini artırmış ve iletişim becerilerini geliştirme eğitimi erişkin eğitiminin ayrılmaz bir parçası haline gelmeye başlamıştır. İletişim odaklı kişisel gelişim kitaplarında iletişim olgusu kişilerarası iletişim ekseninde ele alınmakta ve bu yaklaşımlar iletişimin kapsamını daraltmaktadır. Bu olumlamacı çerçeve iletişimin toplumsal güç ilişkilerindeki rolünü ele almamaktadır. Buna karşın kişisel gelişim yazınında öne çıkan bu ‘yeni’ iletişim kavrayışı eşitlikçi, katılımcı, demokratik, insan odaklı, yeni ve nitelikli olduğunu ve özgürlük, açıklık ve içtenlikten yana olduğunu öne sürmektedir. Bu çalışmada iletişim odaklı çok satan kılavuz kitaplar incelenerek bu iddiaların geçerliliği sorgulanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Adair, John (2004) Etkili İletişim, İstanbul: Bab-ı Ali Kültür Yayıncılığı, Çeviren: Ömer Çolakoğlu

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Medya Endüstrisi Çalışmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

İlker Özdemir Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

2 Ocak 2010

Gönderilme Tarihi

1 Ocak 2010

Kabul Tarihi

1 Ocak 2010

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 1 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020

IZ

https://izlik.org/JA58WH58SU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Özdemir, İ. (2010). KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(2), 63-95. https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020

AMA

1.Özdemir İ. KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. AUSOBILD. 2010;1(2):63-95. doi:10.1501/sbeder_0000000020

Chicago

Özdemir, İlker. 2010. “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 (2): 63-95. https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020.

EndNote

Özdemir İ (01 Ocak 2010) KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1 2 63–95.

IEEE

[1]İ. Özdemir, “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”, AUSOBILD, c. 1, sy 2, ss. 63–95, Oca. 2010, doi: 10.1501/sbeder_0000000020.

ISNAD

Özdemir, İlker. “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 1/2 (01 Ocak 2010): 63-95. https://doi.org/10.1501/sbeder_0000000020.

JAMA

1.Özdemir İ. KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. AUSOBILD. 2010;1:63–95.

MLA

Özdemir, İlker. “KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 1, sy 2, Ocak 2010, ss. 63-95, doi:10.1501/sbeder_0000000020.

Vancouver

1.İlker Özdemir. KİŞİSEL GELİŞİM KİTAPLARININ ELEŞTİREL BİR DEĞERLENDİRMESİ. AUSOBILD. 01 Ocak 2010;1(2):63-95. doi:10.1501/sbeder_0000000020