Research Article

COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Volume: 12 Number: 2 July 2, 2021

COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Abstract

Araştırma COVID-19 karantinasının çocukların günlük yaşamı ve alışkanlıkları üzerindeki etkisinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Yaşanan pandemi sürecinin çocuklar üzerine etkisini doğrudan onların bakış açısıyla yansıtan bir araştırma olmadığı için önemli bir çalışma olduğu düşünülmektedir. Araştırma nicel bir araştırmadır. Araştırmanın örneklem grubunda yaşları 7-14 arasında olan 160 çocuk bulunmaktadır. Veriler anket formu kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma sonucu çocukların süreçten etkilendiklerini göstermiştir. Örgün eğitimle karşılaştırıldığında uzaktan eğitim sırasında çocukların dikkatlerini sürdürmekte zorlandıkları, çevrimiçi dersler sırasında daha yorgun hissettikleri ve daha az istekli oldukları belirlenmiştir. Ayrıca çocukların uzaktan eğitim dersleri yerine okula gitmeyi, günlerini arkadaşlarıyla geçirmeyi, alışkanlık haline getirdikleri aktiviteleri yapmayı, spor yapmayı ve ders dışı etkinliklere katılmayı çok özledikleri belirlenmiştir. Pandemi sürecinin çocukların yeme alışkanlıklarını değiştirdiği de belirlenmiştir. Çocukların neredeyse yarısının eskiden yediğinden daha fazla yediği ve daha çok abur cubur, atıştırmalık ve şekerli yiyecekler tükettiği belirlenmiştir. Çocukların büyük çoğunluğunun temel korkusu ailesinin COVID-19 ile hastalanması olarak belirlenmiştir. Çocukların eskisinden daha kolay sinirlendikleri, bir şey yaparken odaklanmakta ve dikkatlerini sürdürmekte zorluk yaşadıkları ve her zamankinden daha yorgun hissettikleri belirlenmiştir. Çocukların her şey normale döndüğünde yapmak istedikleri ilk şey arkadaşlarıyla görüşmek/buluşmak/birlikte olmak olarak belirlenmiştir.

Keywords

References

  1. Allen, E., & Marotz, L. (2003). Developmental profiles prebirth through twelve (4th ed.). Albany, NY: Thomson Delmar Learning. ISBN 978-0-7668-3765-2.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Child and Adolescent Development

Journal Section

Research Article

Authors

Publication Date

July 2, 2021

Submission Date

July 1, 2021

Acceptance Date

July 1, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 12 Number: 2

APA
Üstündağ, A. (2021). COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(2), 14-22. https://doi.org/10.33537/sobild.2021.12.2.2
AMA
1.Üstündağ A. COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2021;12(2):14-22. doi:10.33537/sobild.2021.12.2.2
Chicago
Üstündağ, Alev. 2021. “COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (2): 14-22. https://doi.org/10.33537/sobild.2021.12.2.2.
EndNote
Üstündağ A (July 1, 2021) COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 2 14–22.
IEEE
[1]A. Üstündağ, “COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ”, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 12, no. 2, pp. 14–22, July 2021, doi: 10.33537/sobild.2021.12.2.2.
ISNAD
Üstündağ, Alev. “COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12/2 (July 1, 2021): 14-22. https://doi.org/10.33537/sobild.2021.12.2.2.
JAMA
1.Üstündağ A. COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2021;12:14–22.
MLA
Üstündağ, Alev. “COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ”. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 12, no. 2, July 2021, pp. 14-22, doi:10.33537/sobild.2021.12.2.2.
Vancouver
1.Alev Üstündağ. COVID-19 KARANTİNASININ ÇOCUKLARIN GÜNLÜK YAŞAMI VE ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2021 Jul. 1;12(2):14-22. doi:10.33537/sobild.2021.12.2.2