Research Article

Z Kuşağının Sorumlu Turizme Bakış Açıları ve Seyahat Davranışları

Volume: 21 Number: 3 December 20, 2024
EN TR

Z Kuşağının Sorumlu Turizme Bakış Açıları ve Seyahat Davranışları

Öz

Bu çalışmanın amacı, Z kuşağının sorumlu turizme bakış açılarını ve seyahatlerinde sergiledikleri davranışları belirlemektir. Araştırma verileri, 15 Şubat 2024 ile 15 Mart 2024 tarihleri arasında Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Erdek Meslek Yüksekokulu’nda Turizm ve Otel İşletmeciliği, Yerel Yönetimler ve Sağlık Turizmi İşletmeciliği programlarında öğrenim gören, "Gönüllülük Çalışmaları" dersini alan 2. sınıf ön lisans öğrencilerinden toplanmıştır. Veriler, çevrim içi nitel soru formları aracılığıyla elde edilmiştir. Katılımcılar, yapılandırılmış soru formundaki soruları yazılı olarak yanıtlamış ve bu yanıtlar, betimsel analiz tekniği ile MAXQDA 2018 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, katılımcıların çoğunluğunun özel araç ve toplu taşımayı, paylaşımlı araçlar, bisiklet veya elektrikli araçlara göre daha fazla tercih ettiği tespit edilmiştir. Z kuşağı katılımcılar sorumlu turizmi; doğal ve kültürel mirasın korunması, çevreye duyarlılık, sürdürülebilirlik, yerel ekonomiye destek ve sorumluluk bilinci gibi ifadelerle tanımlamıştır. Katılımcıların büyük çoğunluğu, yerel kültürleri tanımak ve desteklemek adına sorumlu girişimlerde bulunduklarını ve bu konuda olumlu tutumlar sergilediklerini ifade etmiştir. Ayrıca, katılımcılar farklı kültürlerle etkileşim kurmayı genellikle olumlu bir deneyim olarak değerlendirmiştir. Bununla birlikte, bazı katılımcıların, kültürel etkileşimden kaçınarak mesafeli kalmayı tercih ettikleri de tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Sorumlu Turizm , Z Kuşağı , Seyahat

References

  1. Arslan, E. (2021). Turistik Tüketimin Kimlik İnşasındaki Rolü, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir.
  2. Arslan, E. (2022). “Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik”, Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 51(Özel Sayı 1), ss. Ö395-Ö407.
  3. Aylan, K. F. ve Sezgin, M. (2021). Sorumlu Turizm: Temel İlkeler ve Örnek Uygulamalar, Ankara: Detay yayıncılık.
  4. Braun, V., ve Clarke, V. (2013). Successful Qualitative Research: A Practical Guide for Beginners, Sage.
  5. Braun, V., Clarke, V., Boulton, E., Davey, L., ve McEvoy, C. (2021). “The Online Survey as a Qualitative Research Tool”, International Journal of Social Research Methodology, 24 (6), ss. 641-654.
  6. Cheer, J. M., Ting, H. ve Leong, C. M. (2021). “Responsible Tourism: A New Era of Responsibility”, Journal of Responsible Tourism Management, 1 (1), ss. 1-17.
  7. Coyne, I. T. (1997). “Sampling in Qualitative Research. Purposeful And Theoretical Sampling; Merging Or Clear Boundaries?” Journal of Advanced Nursing, 26 (3), ss. 623-630.
  8. Creswell, J. W. (2016). 30 Essential Skills for the Qualitative Researcher, Sage.
  9. Dimock, M. (2019). “Defining Generations: Where Millennials End and Generation Z Begins.” http://www.pewresearch.org/fact-tank/2019/01/17/where-millennials-end-and-generation-z-begins/
  10. Gao, J., Huang, Z., ve Zhang, C. (2017). “Tourists' Perceptions of Responsibility: An Application of Norm-Activation Theory”, Journal of Sustainable Tourism, 25 (2), ss. 276-291.
APA
Gözgeç Mutlu, H. (2024). Z Kuşağının Sorumlu Turizme Bakış Açıları ve Seyahat Davranışları. Seyahat Ve Otel İşletmeciliği Dergisi, 21(3), 492-507. https://doi.org/10.24010/soid.1474224