Türk-İtalyan Ailelerde Çocuğa Ad Verme Olgusu

Ad verme geleneği, Türk kültüründe önemli bir yere sahiptir. Pek çok kültürde ad verme ve ad seçimi etrafında oluşmuş ve gelişmiş çeşitli inanış ve uygulamalar bulunmaktadır. Kişinin adının taşıdığı anlamın, kişinin karakterini, kişiliğini, talihini biçimlendirdiğine, o adı taşıyan kişinin tinsel varlığını etkilediğine inanılmaktadır. Türk kültüründe ad verme geleneğinin kaynağı Orta Asya’dır. Farklı kültürlerle temaslar, çocuklara farklı dillerde ad verme olgusunun kültürde yer edinmesine olanak tanımıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanılarak Türk-İtalyan ailelerin çocuklarına ad verirken dikkat ettikleri hususları ve bu süreçte gerçekleştirdikleri uygulamaları tespit etmek, elde edilen verileri halk bilimsel açıdan incelemek hedeflenmiştir. Bu bağlamda çalışma konusuyla ilgili literatür taraması yapılmış, konuyla ilgili daha önce yapılmış makale, tez, kitap çalışmalarından elde edilen bilgiler doğrultusunda gerekli hazırlıklar yapılmış ve İtalya’da saha çalışması gerçekleştirilmiştir. Saha çalışmasında, eşlerin her biri farklı bir uyruktan olmak üzere Türk-İtalyan ailelerden oluşan kaynak kişilerle görüşülmüş; ad verme olgusu, söz konusu ebeveynlerin çocuklarına ad verirken hangi hususlara dikkat ettiği, hangi uygulamaları gerçekleştirdikleri incelenmiştir.

The tradition of naming holds an important place in Turkish culture. In many cultures, various beliefs and practices have developed around naming and name selection. It is believed that the meaning of a person's name shapes their character, personality, and fortune, and influences the spiritual existence of the person bearing that name. The origin of the naming tradition in Turkish culture is Central Asia. Contact with different cultures has allowed the phenomenon of naming children in different languages to take root in the culture. The research aimed to identify the considerations of Turkish-Italian families when naming their children and the practices they carried out during this process, using qualitative research methods and techniques, and to examine the data obtained from a folkloric perspective. In this context, a literature review related to the subject of the study was conducted, the necessary preparations were made based on the information obtained from previously published articles, theses, and books on the subject, and fieldwork was carried out in Italy. During the fieldwork, interviews were conducted with informants from Turkish-Italian families, where each spouse was of a different nationality. The phenomenon of naming was examined, specifically what aspects the parents in question paid attention to when naming their children and what practices they carried out.