BibTex RIS Kaynak Göster

Level of Knowledge of Teenager Girls About Teenager's Physiology

Yıl 2006, Sayı: 9, 55 - 60, 01.06.2006

Öz

The aim of the study to determine the knowledgeof the students about adelosant physiology , andgiving education about the subject and determinehow effects the education their knowledge. Allstudents were taken to the sample the schools of 4.education area in Manisa (n=111). Data werecollected between May 24-31/2004. Data wereevaluated by using on computer in SPSS 10.0 pacgetprogram. Percentage and Paired Samples-t testswere used in the statistically analysis. The result ofthe study it is determined that 86% of the studentsbelieve in necessarity of sex education in schools.Significant relationship was found between the givenanswers before and after education (p<0.05).

Kaynakça

  • File://A:/e-kolay-kadın.htm
  • T.C Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı, Türk Ailesinde Adölesanların Sorunları. Ankara. 1997.
  • Kalache A. World Health, 51st Year, Nu.5, September- October 1998, Sağlık, Yaşlılık ve Erkek, Hacettepe Toplum Hekimliği Bülteni, 1999,3-4
  • Oskay G. Arkadaşlık İlişkilerinden Kaynaklanan Anne- Baba-Ergen Çatışması. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 1985; 3:2,141-165
  • File:// A:/Gençler Cinsel Eğitim İstiyor.htm.
  • Hocaoğlu Ç.,Kandil S.T., Bilici M. Çıraklık Eğitim Merke- zi Öğrencileri ile Orta Öğrenim Öğrencilerinin Ruh- sal Durumları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma, İbni Sina Tıp Dergisi, 2001,6,161-169.
  • Dulkadiroğlu HY.Şanlı N. İlköğretimokulu 11-16 yaş Öğ- rencilerinin Ailede Karar Vermeye Katılımı Konusun- daki Görüşleri. Milli Eğitim Dergisi, 2003,157,159- 166.
  • Yeşilyaprak B. “Üniversite Gençliğinin Psikolojik Sorun- ları”. Psikoloji Dergisi, 1986,20:82.
  • Cüceloğlu D. İnsan ve Davranışı, 7. Basım, Remzi Ki- tabevi, İstanbul,1997;345-359.
  • Şahin D., “Ergenlerde Aile Algısı ve Benlik Algısı”, Türk Psikoloji Dergisi.1996, 11:22-32.
  • Öksüz Y., “Ergenin Kişilik Gelişiminde Ebeveynin Rolü”, Milli Eğitim Dergisi, 2002.155-156

Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği)

Yıl 2006, Sayı: 9, 55 - 60, 01.06.2006

Öz

Araştırmanın amacı; kız öğrencilerin ergenlik fizyolojisine ilişkin bilgilerini saptamak, öğrencilerekonu ile ilgili eğitim verilerek, eğitim öncesi ve sonrasındaki bilgi durumlarını değerlendirmek ve eğitimin etkinliğini saptamaktır. Araştırmanın evrenini Manisa ili dördüncü bölge eğitim okulları (Necati Bey, Avni Gemici ve Fatih ilköğretim okulları) 8. sınıf kız öğrencileri oluşturmuştur. Örnekleme tüm kız öğrenciler dahil edilmiştir (n=111). Veriler 24-31 Mayıs 2004 tarihleri arasında toplanmıştır. Veriler bilgisayar ortamında SPSS 10.0 paket program kullanılarak değerlendirilmiştir. İstatistiksel analizlerde yüzdelik ve Paired-samples –t test kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, öğrencilerin%86.6’sı okullarda cinsel eğitim verilmesi gerekliliğine inandıkları belirlenmiştir. Sorulara eğitim öncesi ve sonrası verilen yanıtlar arasında yapılan istatistiksel değerlendirmede sonuç anlamlı bulunmuştur (p<0.05).

Kaynakça

  • File://A:/e-kolay-kadın.htm
  • T.C Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı, Türk Ailesinde Adölesanların Sorunları. Ankara. 1997.
  • Kalache A. World Health, 51st Year, Nu.5, September- October 1998, Sağlık, Yaşlılık ve Erkek, Hacettepe Toplum Hekimliği Bülteni, 1999,3-4
  • Oskay G. Arkadaşlık İlişkilerinden Kaynaklanan Anne- Baba-Ergen Çatışması. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 1985; 3:2,141-165
  • File:// A:/Gençler Cinsel Eğitim İstiyor.htm.
  • Hocaoğlu Ç.,Kandil S.T., Bilici M. Çıraklık Eğitim Merke- zi Öğrencileri ile Orta Öğrenim Öğrencilerinin Ruh- sal Durumları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma, İbni Sina Tıp Dergisi, 2001,6,161-169.
  • Dulkadiroğlu HY.Şanlı N. İlköğretimokulu 11-16 yaş Öğ- rencilerinin Ailede Karar Vermeye Katılımı Konusun- daki Görüşleri. Milli Eğitim Dergisi, 2003,157,159- 166.
  • Yeşilyaprak B. “Üniversite Gençliğinin Psikolojik Sorun- ları”. Psikoloji Dergisi, 1986,20:82.
  • Cüceloğlu D. İnsan ve Davranışı, 7. Basım, Remzi Ki- tabevi, İstanbul,1997;345-359.
  • Şahin D., “Ergenlerde Aile Algısı ve Benlik Algısı”, Türk Psikoloji Dergisi.1996, 11:22-32.
  • Öksüz Y., “Ergenin Kişilik Gelişiminde Ebeveynin Rolü”, Milli Eğitim Dergisi, 2002.155-156
Toplam 11 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Öğr.Gör. Saliha Altıparmak Bu kişi benim

Yrd. Doç. Dr. Gülten Karadeniz Bu kişi benim

Betül Adıgüzel Bu kişi benim

Gülden Özateş Bu kişi benim

Esra Gök Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2006
Yayımlandığı Sayı Yıl 2006 Sayı: 9

Kaynak Göster

APA Altıparmak, Ö. S., Karadeniz, Y. D. D. G., Adıgüzel, B., Özateş, G., vd. (2006). Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği). Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 9(9), 55-60. https://doi.org/10.21560/spcd.36376
AMA Altıparmak ÖS, Karadeniz YDDG, Adıgüzel B, Özateş G, Gök E. Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği). Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. Haziran 2006;9(9):55-60. doi:10.21560/spcd.36376
Chicago Altıparmak, Öğr.Gör. Saliha, Yrd. Doç. Dr. Gülten Karadeniz, Betül Adıgüzel, Gülden Özateş, ve Esra Gök. “Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği)”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 9, sy. 9 (Haziran 2006): 55-60. https://doi.org/10.21560/spcd.36376.
EndNote Altıparmak ÖS, Karadeniz YDDG, Adıgüzel B, Özateş G, Gök E (01 Haziran 2006) Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği). Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 9 9 55–60.
IEEE Ö. S. Altıparmak, Y. D. D. G. Karadeniz, B. Adıgüzel, G. Özateş, ve E. Gök, “Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği)”, Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, c. 9, sy. 9, ss. 55–60, 2006, doi: 10.21560/spcd.36376.
ISNAD Altıparmak, Öğr.Gör. Saliha vd. “Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği)”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi 9/9 (Haziran 2006), 55-60. https://doi.org/10.21560/spcd.36376.
JAMA Altıparmak ÖS, Karadeniz YDDG, Adıgüzel B, Özateş G, Gök E. Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği). Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 2006;9:55–60.
MLA Altıparmak, Öğr.Gör. Saliha vd. “Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği)”. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, c. 9, sy. 9, 2006, ss. 55-60, doi:10.21560/spcd.36376.
Vancouver Altıparmak ÖS, Karadeniz YDDG, Adıgüzel B, Özateş G, Gök E. Kız Ergenlerin Ergenlik Fizyolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri (Manisa Örneği). Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 2006;9(9):55-60.