Volume: 4 Issue: 1 , 3/28/14

Year: 2014

Other

 

1. Üniversite Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Çağdaş Dünya Tarihi Konularının Tarihsel Önemi

Özgür Aktaş

Page: 7-23

 

2. Temel Eşleme Becerilerinin Öğretiminde Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) Süreci

Yeşim Güleç-aslan

Page: 24-48

 

3. School as a Social System

Kıvanç Bozkuş

Page: 49-61

 

4. Eğitim Kurumlarında Mobbing Uygulamalarına İlişkin Nitel Bir Araştırma

Esen Altunay , Gülşin Oral , Münevver Yalçınkaya

Page: 62-80

 

5. Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnsani Değerlere Sahip olma Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Ummuhan Keskin , Halil Sağlam

Page: 81-101

 

6. Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Araştırma Eğilimleri

Ceyhun Ozan , Erdoğan Köse

Page: 116-136

 

7. Assessing Pre-Service Teachers' Understandings Of The Nature Of Scientific Knowledge Via Media Reports

Nagihan İmer Çetin , Esra Macaroğlu Akgül

Page: 137-144

 

8. Book Review Education Policy: Globalization, Citizenship and Democracy

Çetin Toraman

Page: 145-146

 

9. Kitap Tanıtımı:Dünyada ve Türkiye'de Çokkültürlü Eğitim Tartışmaları ve Uygulamalar

Yeliz Kaya

Page: 147-152

Research Article

Research Article

1. Van Depremini Yaşayan Ortaöğretim Öğrencilerinin Travmadan Etkilenme ve Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi

Fuat Tanhan , Ferhat Kardaş

Page: 102-115

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

COPE: https://publicationethics.org/about/our-organisation

WAME: https://www.wame.org/conflict-of-interest-in-peer-reviewed-medical-journals

ICMJE: https://www.icmje.org/about-icmje/