MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Number: 11 February 1, 2004
Hasan Bozgeyikli
EN TR

MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Abstract

Bu çalışmada ilköğretim 8. sınıf düzeyindeki öğrencilerin meslek kararıvermede yetkinlik düzeylerini ölçen bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Meslek KararıVerme Yetkinlik ölçeği MKVYÖ , sosyal bilişsel kariyer kuramıve yetkinlik kuramına dayalıolarak geliştirilmiştir. Araç 27 maddeden ve üç alt ölçekten oluşan Likert tipi bir ölçektir. Geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları480 ilköğretim 8. sınıf öğrencisinden elde edilen veriler üzerinden yapılmıştır. Ölçeğin yapıgeçerliği faktör analizi ile belirlenmiştir. MKVYÖ’nin güvenilirlik çalışmaları; madde toplam korelâsyonları, iç tutarlık katsayılarıve ölçeğin puan değişmezliği hesaplanarak yapılmıştır. Geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ilişkin bulgular MKVYÖ’nin geçerli ve güvenilir bir araç olduğunu göstermektedir.

Keywords

Yetkinlik beklentisi,Meslek Seçimi,Yetkinlik,Mesleki Karar Verme Yetkinlik Ölçeğ

References

  1. Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychology Review, 84, 191-215.
  2. Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
  3. Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman.
  4. Bandura, A., Adams, N. E., ve Beyer, J. (1977). Cognitive processes mediating behavioral change. Journal of Personality and Social Psychology , 35, 125-139.
  5. Betz, N. E., ve Hackett, G. (1981) The relationship of career-related self- efficacy expectation to perceived career option in college women and men. Journal of Counselling Psychology. 28, 399-410.
  6. Crites, J. O. (1978). Career Maturity Inventory Monterey, CA: CTB/McGraw Hill
  7. Fouad, N. A., ve Smith, P. L. (1996). A test of a social cognitive model for middle school students:Math and science. Journal of Counseling Psychology, 43, 338–346.
  8. Hackett, G. ve Betz, N. (1992). Career choice and development. In J. E. Maddux (Ed.), Self-efficacy, adaptation, and adjustment: Theory, research, and application. New York: Plenum.
  9. Hackett, G. ve Betz, N. E. (1981). A self-efficacy approach to the career development of women. Journal of Vocational Behavior, 18, 326- 339.
  10. Hackett, G. ve Betz, N. E. (1991). Self-efficacy expectations in the career choices of college students. For D. Schunk & J. Meese (Eds.), Student perceptions in the classroom: Causes and consequences. Erlbaum (pp. 229-246).
APA
Bozgeyikli, H. (2004). MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 11, 221-234. https://izlik.org/JA73XP48PN
AMA
1.Bozgeyikli H. MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. SUSBED. 2004;(11):221-234. https://izlik.org/JA73XP48PN
Chicago
Bozgeyikli, Hasan. 2004. “MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 11: 221-34. https://izlik.org/JA73XP48PN.
EndNote
Bozgeyikli H (February 1, 2004) MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 221–234.
IEEE
[1]H. Bozgeyikli, “MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ”, SUSBED, no. 11, pp. 221–234, Feb. 2004, [Online]. Available: https://izlik.org/JA73XP48PN
ISNAD
Bozgeyikli, Hasan. “MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 11 (February 1, 2004): 221-234. https://izlik.org/JA73XP48PN.
JAMA
1.Bozgeyikli H. MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. SUSBED. 2004;:221–234.
MLA
Bozgeyikli, Hasan. “MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ”. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 11, Feb. 2004, pp. 221-34, https://izlik.org/JA73XP48PN.
Vancouver
1.Hasan Bozgeyikli. MESLEK KARARI VERME YETKİNLİK ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. SUSBED [Internet]. 2004 Feb. 1;(11):221-34. Available from: https://izlik.org/JA73XP48PN