BibTex RIS Cite
Year 2004, Issue: 11, 261 - 271, 01.02.2004

Abstract

The goal of this study is to evaluate the personal situations and way of spending their spare time of students who are attending physcial education training and sport high school. was seen that these students couldn’t take part in recreative activities due to various reams The most important reason for that is that Universities wvere iııadequate on arranging social cultural protive and otlıer activities On arranging these activities neededby universty students have the the most responsible and duty

References

  • Acıkada C, Ergene(1990), Bilim ve Spor. Büro Tek Yayınları, Ankara
  • Bennet A., ( 1992) Günün Yirmi Dört Saatini Yaşamak
  • DİE (1995), Türkiye İstatistik Yıllığı.DİE yayını ,Ankara
  • Ekici S. (1997), Yüksek Öğrenim Gençliğinin Boş Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Turizme Katkıları Üzerine Bir Araştırma, (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi ), Gazi Ün.Sağlık Bilimleri Enst., Ankara
  • Erkal M. (1992), Sosyolojik Açıdan Spor.Filiz Kitapevi, İstanbul
  • Fişek K. (1998), Spor Yönetimi, Bağırgan Yayımevi, Ankara
  • Karaküçük S. (1996), Stresle Başa Çıkmada Rekreasyonun Faktörü,Beden Eğitimi Ve Spor Anabilim Dergisi, C:1, Ankara
  • Karaküçük S. (1997) Rekreasyon (Boş Zamanları Değerlendirme. Kavram Kapsam Ve Bir Araştırma), Seren Ofset, Ankara
  • Karaküçük S. (1999), Rekreasyon (Boş Zamanları Değerlendirme), Üçüncü Baskı, Bağırgan Yayımevi, Ankara
  • M.E.G.S.B (1998), Beş Yıllık Kalkınma Planları yıllık Programlarında 1968-1988 Gençlik M.E.G.S.B Yayını Ankara
  • Sayıner Ü. (1973), Boş Zaman Ve Boş Zaman Eğitimi,Gençlik Lideri El Kitabı İçerisinde, G.S.B Yayını, Ankara
  • Tezcan M. (1982), Sosyolojik Açıdan Boş Zamanların Değerlendirilmesi, A.Ü Yayını, Ankara
  • Yazıcı M. (1998), Üniversite Öğrencilerinin Boş Zamanlarını Değerlendirme Anlayış ve Alışkanlıkları Üzerine Karşılıklı Bir Araştırma (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Ünv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, İstanbul

FARKLI BRANŞLARDAKİBEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN REKREASYON FAALİYETLERİNE KATILIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Year 2004, Issue: 11, 261 - 271, 01.02.2004

Abstract

Bu araştırmanın amacıbeden eğitimi ve spor yüksek okulu öğrencilerinin genel özelliklerini oraya koymaktır. Branşfarklılıklarınıbelirterek sosyo-kültürel, ve ekonomik durumlarıtespit edilerek rekreasyon boşzaman etkinliklerine katılımlarınıbelirlemektir. Denekler 1999-2000 yılıeğitim öğretim yılıiçerisinde 2. ve 3. sınıfta okuyan beden eğitimi öğrencilerine uygulanmıştır.Çalışmaya 125 Selçuk üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu ve 125 Fırat üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencisine uygulanmıştır. Yaşve sınıf sınırlılıklarıgöz önünde tutularak bu sayı195 ’e düşürülmüştür. Sonuç olarak; beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencileri istedikleri halde çeşitli nedenlerden dolayırekreatif etkinliklere ve sportif faaliyetlere katılamadıklarıortaya çıkmıştır Bunun en önemli nedeni ise üniversitelerin sosyal kültürel, sportif ve diğer faaliyetleri düzenleme konusunda yetersiz kalmasıdır.Üniversite öğrencilerinin ihtiyaç duyduklarıbu tür faaliyetlerin düzenlenmesi konusunda üniversitelere önemli görev ve sorumluluklar düşmektedir.

References

  • Acıkada C, Ergene(1990), Bilim ve Spor. Büro Tek Yayınları, Ankara
  • Bennet A., ( 1992) Günün Yirmi Dört Saatini Yaşamak
  • DİE (1995), Türkiye İstatistik Yıllığı.DİE yayını ,Ankara
  • Ekici S. (1997), Yüksek Öğrenim Gençliğinin Boş Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Turizme Katkıları Üzerine Bir Araştırma, (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi ), Gazi Ün.Sağlık Bilimleri Enst., Ankara
  • Erkal M. (1992), Sosyolojik Açıdan Spor.Filiz Kitapevi, İstanbul
  • Fişek K. (1998), Spor Yönetimi, Bağırgan Yayımevi, Ankara
  • Karaküçük S. (1996), Stresle Başa Çıkmada Rekreasyonun Faktörü,Beden Eğitimi Ve Spor Anabilim Dergisi, C:1, Ankara
  • Karaküçük S. (1997) Rekreasyon (Boş Zamanları Değerlendirme. Kavram Kapsam Ve Bir Araştırma), Seren Ofset, Ankara
  • Karaküçük S. (1999), Rekreasyon (Boş Zamanları Değerlendirme), Üçüncü Baskı, Bağırgan Yayımevi, Ankara
  • M.E.G.S.B (1998), Beş Yıllık Kalkınma Planları yıllık Programlarında 1968-1988 Gençlik M.E.G.S.B Yayını Ankara
  • Sayıner Ü. (1973), Boş Zaman Ve Boş Zaman Eğitimi,Gençlik Lideri El Kitabı İçerisinde, G.S.B Yayını, Ankara
  • Tezcan M. (1982), Sosyolojik Açıdan Boş Zamanların Değerlendirilmesi, A.Ü Yayını, Ankara
  • Yazıcı M. (1998), Üniversite Öğrencilerinin Boş Zamanlarını Değerlendirme Anlayış ve Alışkanlıkları Üzerine Karşılıklı Bir Araştırma (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Ünv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, İstanbul
There are 13 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Research Article
Authors

Vedat Çınar This is me

Ahmet Sanioğlu This is me

Publication Date February 1, 2004
Published in Issue Year 2004 Issue: 11

Cite

APA Çınar, V., & Sanioğlu, A. (2004). FARKLI BRANŞLARDAKİBEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEK OKULU ÖĞRENCİLERİNİN REKREASYON FAALİYETLERİNE KATILIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(11), 261-271.

24108 28027 

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License