Abstract
In this study, the relationship between educational expenditures and production levels is
examined over the period of 1990-2001 in Turkey, by using province data. Besides examining
relationship overall in Turkey, two more groups are generated as provinces with higher and
lower per capita GDP than the country average. Panel data approach is used in order to analyze
the relationship between total, primary and secondary level education expenditures and
provincial production growth.
The results show that total, primary and secondary education expenditure coefficients, consistent
with previous economic studies, are statistically significant and positive. The results also
indicate that the effect of secondary level education expenditure on production growth is higher for both for overall Turkey and for provinces with lower than average GDP group than that of
above average provinces.
TÜRKİYE’DE EĞİTİM HARCAMALARININ FARKLI İLLERİN ÜRETİM DÜZEYLERİ ÜZERİNE ETKİLERİ: PANEL VERİ ANALİZİ
Abstract
Bu çalışmada, Türkiye’de 1990-2001 yılları arasındaki dönemde, il bazında veriler kullanılarak, eğitim harcamaları ile illerin üretim düzeyleri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Türkiye geneli yanında, kişi başına GSYİH Türkiye ortalamasının altında ve üstünde olan illerden oluşturulan iki grup iller için, toplam eğitim harcamaları yanında, ilköğretim ve ortaöğretim harcamalarıyla bölgelerin üretim düzeyleri arasındaki ilişki panel veri yöntemiyle analiz edilmiştir. Tahmin sonuçlarına göre, Türkiye geneli ve diğer gruplarda, toplam, ilköğretim ve ortaöğretim harcamaları katsayıları beklenildiği gibi pozitif ve istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Türkiye genelinde ve kişi başına GSYİH ortalamasının altında kalan illerde, ortaöğretim harcamalarının üretim artışına etkisi, ortalama üstünde kalan illere göre daha yüksek çıkmıştır.
Details
| Other ID | JA63CZ52PY |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | December 1, 2009 |
| Submission Date | December 1, 2009 |
| Published in Issue | Year 2009 Volume: 9 Issue: 18 |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.