Türkçe Öğretmeni Adaylarının Özel Öğretim Yöntemleri Dersi Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunlar: Bilgilendirici ve Öğretici Metinler Örneği
Abstract
Türkçe Eğitimi Bölümünde öğrenim gören öğretmen adayları, Özel Öğretim Yöntemleridersinde bilgilendirici ve öğretici metinlerin kavratılması ve bu metinlerdeki anlam ilişkileri-nin ortaya çıkarılmasına yönelik ders uygulamalarında birtakım sorunlarla karşılaşmaktadır-lar. Bilgilendirici ve öğretici metinler okura doğrudan dünya yaşantısı ile ilgili bilgiler sunar ve okurun bilgi birikimini arttırır. Bu tür metinlerin tümevarım yöntemiyle öğretimi öğrenci-erde kalıcı ve istendik davranış değişiklikleri yaratılması sürecini destekler, öğrencilerin dil gelişimini olumlu yönde etkiler. Türkçe öğretmeni adayları, metinlerdeki anlama dayalıyapıların parçadan hareketle ortaya çıkarılması ve bunların gündelik hayatta kullanılabilir hâle getirilmesi için sadece alana yönelik konuları değil yöntem, teknik ve stratejileri de öğrenerek bunları uygulamaya dönüştürme becerisini de kazanmış olmalıdırlar. Çalışmamız öğretmen adaylarının öğrendiklerini bilgilendirici ve öğretici metinler üzerinde uygulama noktasında karşılaştıkları sorunları ve bunlara sunulan çözüm önerilerini içermektedir.
Keywords
Problems That Prospective Turkish Teacher Face in Application of Special Teaching Methods Course: Example of Informative and Educative Texts
Abstract
Prospective Teachers who take education in the Department of Turkish Teaching face with several problems in teaching informative and educative texts and in course applications about uncovering meaning correlation in these texts which take place in Special Teaching Methods course. Informative and educative texts presents information about life and increase the readers’ knowledge. Teaching these texts through inductive methods supports the process of creating good and stable behaviors on students, and affects students’ language learning in a positive way. Prospective Turkish teachers should learn not only the subjects related to the field for uncovering the structures based on meaning through the text and making them usable in the daily life, but also the techniques and strategies in order to gain skills to turn them into application. This work covers problems that prospective teachers face while applying their knowledge on informative texts, and possible solutions to these problems
Keywords
