Issue: 4, 12/1/97

Year: 1997

Articles

 

1. Türklerin Dînî Tarihi Üzerinde Bir Değerlendirme

Mehmet Aydın

Page : 3-12

 

2. Abdu’l-Kâhir El-Bağdadî ve “Et-Tekmile Fi’l-Hisâb” Adlı Eseri

Mikâil Bayram

Page : 12-19

 

3. Televizyon Eğitebilir mi?

Sedat Cereci

Page : 22-28

 

4. Doğu ve Batı Dünyası Karşısında Mehmet Âkif

Âlim Gür

Page : 29-46

 

5. Nasıreddin Rabguzî’nin Kısasü’l Enbiya İsimli Eseri ve Orta Asya Tefsiri’nin Dili Üzerine

Naile Hacızade

Page : 47-56

 

6. Le’âli ve Abdurrahîm Karahisârî’nin Manzûm Kasîde-i Bürde Tercümeleri

Bahattin Kahraman

Page : 57-106

 

7. Akseki İlçesi Bademli Köyü Kaşıkçılığı

Osman Kunduracı

Page : 109-123

 

8. Basmacılar

İklil Kurban

Page : 125-137

 

9. Uluğ Beg Devri İlim-Felsefe Zihniyeti, Tarihî Kökleri ve Sebepleri

Fahrettin Olguner

Page : 139-146

 

10. Ali Canib’in Edebiyat Eğitim ve Öğretimiyle İlgili Görüşleri

Mustafa Özcan

Page : 147-167

 

11. Osmanlı Döneminden Günümüze Hadim

İzzet Sak

Page : 169-180

 

12. Bir Efsane, İti Tip, Bir Motif: Şeyh Bilecen ve Memik Dede Efsaneleri

Saim Sakaoğlu

Page : 181-189

 

13. Atatürk ve Kâzım Karabekir Paşa

Yaşar Semiz

Page : 191-209

 

14. Cemiyet Istırabı ve Mehmet Akif

Ahmet Sevgi

Page : 211-216

 

15. Sürûrî’nin Bahrü'l-Maarif'i ve Bu Eserdeki Teşbih ve Mecaz Unsurları

Yakup Şafak

Page : 217-235

 

16. Dede Ömer Rûşenî

Semra Tunç

Page : 237-249

 

17. Mustafa Reşit Paşa’da Yenileşme Anlayışı

Necmi Uyanık

Page : 251-262

 

18. Safahat’ta İnsanî Değerler

Emine Yeniterzi

Page : 263-277

 

19. Lozan Andlaşmasından Önce Azınlık Okullarının Durumu

Durmuş Yılmaz

Page : 279-287

 

20. Sultan Uluğ Keykubat’ın Kültür Politikası

Ahmet Şeref Ceran

Page : 289-297

 

21. 27 Mayıs’a Damgasını Vuran Söz ve Beyanlar

Mustafa Arıkan

Page : 299-310

 

22. Hatıralar ve Nükteler Arasında Yahya Kemal

Âlim Gür

Page : 311-337

 

23. Tarihçe-i Vak’a-i Zağra

Mustafa Özcan

Page : 339-345

Selçuk University Journal of Studies in Turcology is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY NC).