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OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ

Year 2013, , 53 - 66, 01.05.2013
https://doi.org/10.1501/TAD_0000000296

Abstract

Oyun ve tiyatro Pedagojisi Almanca konuşulan ülkelerde çok yaygınlaştı. Toplumsal yaşantının birçok alanında oyun ve tiyatro pedagoglarının etkin bir çalışma yürüttüğünü görüyoruz. Alanın ülkemizde de tanınmasını sağlamayı hedefleyen bu çalışma, oyun ve tiyatro pedagogunun alanını ve işlevini tartışma, araştırma üstüne kuruludur

References

  • Brecht, B. Schriften zur Theater, B. 4, 1968
  • Wardetzky, K. “Plädoyer für das Spiel”, in Spiel und Theater in Berlin und den neuen Bundeslälendern
  • Schäfer, Helmut. Spielphantasie und Spielumwelt, Weinheim: Juventa, 1989
  • Peter Brook,Das offene Geheimnis, Frankfurt am Main, 1994
  • C.Smith, Ein Beispiel seiner Arbeit, „Orghast“ in Persepolis, Frankfurt am Main
  • Angela Gärtner, Ula Korn, Hans -Wolfgang Nickel Spiel und Theater in Berlin und den neuen Bundesleändern, Berlin 1991.
  • Rapp, Uri.Handeln und Zuschauen, 1973 Darmstadt
  • Scheuerl, Hans. Das Spiel, Untersuchungen über sein Wesen, seine pädagogischen Möglichkeiten und Grenzen, Weinheim und Basel 1979.

Oyun ve tiyatro pedagogu: alanı, işlevi

Year 2013, , 53 - 66, 01.05.2013
https://doi.org/10.1501/TAD_0000000296

Abstract

Spiel und Theaterpädagogik wurde sich in den deutschsprachigen Länder sehr viel entwickelt. Spiel und Theaterpädagogen arbeiten in den verschiedenen sozialen Feldern und zwischen den Institutionen des Theaters. Diese Artikel untersucht die Spiel und Theaterpädagoge und ihre Fähigkeiten in den verschiedenen Institutionen

References

  • Brecht, B. Schriften zur Theater, B. 4, 1968
  • Wardetzky, K. “Plädoyer für das Spiel”, in Spiel und Theater in Berlin und den neuen Bundeslälendern
  • Schäfer, Helmut. Spielphantasie und Spielumwelt, Weinheim: Juventa, 1989
  • Peter Brook,Das offene Geheimnis, Frankfurt am Main, 1994
  • C.Smith, Ein Beispiel seiner Arbeit, „Orghast“ in Persepolis, Frankfurt am Main
  • Angela Gärtner, Ula Korn, Hans -Wolfgang Nickel Spiel und Theater in Berlin und den neuen Bundesleändern, Berlin 1991.
  • Rapp, Uri.Handeln und Zuschauen, 1973 Darmstadt
  • Scheuerl, Hans. Das Spiel, Untersuchungen über sein Wesen, seine pädagogischen Möglichkeiten und Grenzen, Weinheim und Basel 1979.
There are 8 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Articles
Authors

Kadir Çevik This is me

Publication Date May 1, 2013
Published in Issue Year 2013

Cite

APA Çevik, K. (2013). OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ. Tiyatro Araştırmaları Dergisi, 35(35), 53-66. https://doi.org/10.1501/TAD_0000000296
AMA Çevik K. OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ. Tiyatro Araştırmaları Dergisi. May 2013;35(35):53-66. doi:10.1501/TAD_0000000296
Chicago Çevik, Kadir. “OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ”. Tiyatro Araştırmaları Dergisi 35, no. 35 (May 2013): 53-66. https://doi.org/10.1501/TAD_0000000296.
EndNote Çevik K (May 1, 2013) OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ. Tiyatro Araştırmaları Dergisi 35 35 53–66.
IEEE K. Çevik, “OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ”, Tiyatro Araştırmaları Dergisi, vol. 35, no. 35, pp. 53–66, 2013, doi: 10.1501/TAD_0000000296.
ISNAD Çevik, Kadir. “OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ”. Tiyatro Araştırmaları Dergisi 35/35 (May 2013), 53-66. https://doi.org/10.1501/TAD_0000000296.
JAMA Çevik K. OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ. Tiyatro Araştırmaları Dergisi. 2013;35:53–66.
MLA Çevik, Kadir. “OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ”. Tiyatro Araştırmaları Dergisi, vol. 35, no. 35, 2013, pp. 53-66, doi:10.1501/TAD_0000000296.
Vancouver Çevik K. OYUN VE TİYATRO PEDAGOGU: ALANI, İŞLEVİ. Tiyatro Araştırmaları Dergisi. 2013;35(35):53-66.