Research Article

EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI

Volume: 13 Number: 2 March 26, 2019
Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi Cover
Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi
PDF Download

EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI

Abstract

Amaç:

Human Papilloma Virüs (HPV) serviks kanserinin en sık nedenidir. Serviks kanserini ve HPV ilişkili diğer hastalıkları önlemede aşılama birincil olarak etkili yöntemdir. Bu çalışmanın amacı ebeveynlerin HPV aşısı hakkındaki bilgi düzeyleri ve yaklaşımlarını değerlendirmektir. 

Gereç ve Yöntemler:

Tanımlayıcı olan bu çalışma Aralık 2018-Ocak 2019 tarihlerinde 9-18 yaş arası kız çocuğuna sahip 203 ebeveyn üzerinde yapılmıştır. Ebeveynlerin demografik verileri, HPV hakkındaki bilgileri ve HPV aşılamasına ilişkin tutumlarını içeren anketler değerlendirildi.

Bulgular:

203 ebeveynin (% 80 anne ve% 20 baba)  yaş ortalaması 39,1 ± 6,1 idi. Ebeveynlerin% 70'i HPV aşısını duymamıştı ve% 67'si rahim ağzı kanserinin önlenebilir bir hastalık olduğunu bilmiyordu. Ebeveynlerin% 62'si bilgilendirme sonrasında kızlarına HPV aşısını yaptırmayı kabul etti. Aşının fiyatı ve doz sayısı hakkında bilgilendirme sonrasında, ebeveynlerin% 24'ü 'Devlet tarafından ücretsiz karşılansa dahi yaptırmam' şeklinde cevap verdi. En önemli nedenleri aşı hakkında yeterli bilgiye sahip olmamaları idi (% 69).

Sonuç:

Çoğu ebeveyn HPV aşısını bilmemektedir ve bilgilendirme sonrası çocuklarına aşı yaptırmayı kabul etmektedir. Bununla birlikte bazı ebeveynler, ücretsiz karşılanmış olsa dahi çocuklarına aşı yaptırmayı düşünmemektedir. Ailelerin bu konuda daha fazla aydınlatılması için sağlık çalışanlarına büyük görev düşmektedir. 

Keywords

References

  1. Kaynaklar1. World Health Organisation. Globocan 2012: Estimated cancer incidence, mortality and prevalence worldwide in 2012. 2014.
  2. 2. Wang Y-Q, Lu J-L, Liang Y-R, Li Q-S. Suppressive effects of egcg on cervical cancer. Molecules. 2018;23(9):2334.
  3. 3. Moody CA, Laimins LA. Human papillomavirus oncoproteins: pathways to transformation. Nature Reviews Cancer. 2010;10(8):550-60.
  4. 4. Azevedo J, Pista A, Lisboa C, Santo I, Azevedo L, Cunha M, et al. Epidemiology of human papillomavirus on anogenital warts in Portugal–The HERCOLES study. Journal of the European Academy of Dermatology and Venereology. 2017;31(8):1342-8.
  5. 5. Apter D, Wheeler CM, Paavonen J, Castellsagué X, Garland SM, Skinner SR, et al. Efficacy of HPV-16/18 AS04-adjuvanted vaccine against cervical infection and precancer in young women: final event-driven analysis of the randomised, double-blind PATRICIA trial. Clinical and Vaccine Immunology. 2015;22(4):361-73.
  6. 6. LaMontagne DS, Bloem PJ, Brotherton JM, Gallagher KE, Badiane O, Ndiaye C. Progress in HPV vaccination in low‐and lower‐middle‐income countries. International Journal of Gynecology & Obstetrics. 2017;138:7-14.
  7. 7. Markowitz LE, Dunne EF, Saraiya M, Chesson HW, Curtis CR, Gee J, et al. Human papillomavirus vaccination: recommendations of the Advisory Committee on Immunization Practices (ACIP). Methods. 1014;63(RR-05):1-30.
  8. 8. Karafillakis E, Simas C, Jarrett C, Verger P, Peretti-Watel P, Dib F, et al. HPV vaccination in a context of public mistrust and uncertainty: a systematic literature review of determinants of HPV vaccine hesitancy in Europe. Human vaccines & immunotherapeutics. 2019 Jan 11. doi: 10.1080/21645515.2018.1564436.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

​Internal Diseases

Journal Section

Research Article

Authors

Publication Date

March 26, 2019

Submission Date

January 21, 2019

Acceptance Date

February 15, 2019

Published in Issue

Year 2019 Volume: 13 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.12956/tchd.515713

IZ

https://izlik.org/JA69CZ44LZ

Cite

RIS / Bibtex
APA
Altınel Açoğlu, E., Oğuz, M. M., & Şenel, S. (2019). EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, 13(2), 78-82. https://doi.org/10.12956/tchd.515713
AMA
1.Altınel Açoğlu E, Oğuz MM, Şenel S. EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI. Turkish J Pediatr Dis. 2019;13(2):78-82. doi:10.12956/tchd.515713
Chicago
Altınel Açoğlu, Esma, Melahat Melek Oğuz, and Saliha Şenel. 2019. “EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI”. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi 13 (2): 78-82. https://doi.org/10.12956/tchd.515713.
EndNote
Altınel Açoğlu E, Oğuz MM, Şenel S (March 1, 2019) EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi 13 2 78–82.
IEEE
[1]E. Altınel Açoğlu, M. M. Oğuz, and S. Şenel, “EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI”, Turkish J Pediatr Dis, vol. 13, no. 2, pp. 78–82, Mar. 2019, doi: 10.12956/tchd.515713.
ISNAD
Altınel Açoğlu, Esma - Oğuz, Melahat Melek - Şenel, Saliha. “EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI”. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi 13/2 (March 1, 2019): 78-82. https://doi.org/10.12956/tchd.515713.
JAMA
1.Altınel Açoğlu E, Oğuz MM, Şenel S. EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI. Turkish J Pediatr Dis. 2019;13:78–82.
MLA
Altınel Açoğlu, Esma, et al. “EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI”. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, vol. 13, no. 2, Mar. 2019, pp. 78-82, doi:10.12956/tchd.515713.
Vancouver
1.Esma Altınel Açoğlu, Melahat Melek Oğuz, Saliha Şenel. EBEVEYNLERİN HPV AŞISI HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI. Turkish J Pediatr Dis. 2019 Mar. 1;13(2):78-82. doi:10.12956/tchd.515713

Cited By

Ebeveynlerin Human Papilloma Virüs Aşısına Yönelik Tutum ve İnançlarının Değerlendirilmesi

Izmir Democracy University Health Sciences Journal

https://doi.org/10.52538/iduhes.1087135

Determination of Women's Belief Levels Regarding Human Papilloma Virus Infection and Vaccine and Hesitations towards Vaccination

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1508038

Awareness and acceptance of human papillomavirus vaccine in the Middle East: A systematic review, meta-analysis, and meta-regression of 159 studies

Epidemiology and Infection

https://doi.org/10.1017/S0950268824001596

Üreme Çağındaki Kadınların HPV Hakkındaki Bilgi Düzeyleri

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

https://doi.org/10.61535/bseusbfd.1559279


The publication language of Turkish Journal of Pediatric Disease is English.


Manuscripts submitted to the Turkish Journal of Pediatric Disease will go through a double-blind peer-review process. Each submission will be reviewed by at least two external, independent peer reviewers who are experts in the field, in order to ensure an unbiased evaluation process. The editorial board will invite an external and independent editor to manage the evaluation processes of manuscripts submitted by editors or by the editorial board members of the journal. The Editor in Chief is the final authority in the decision-making process for all submissions. Articles accepted for publication in the Turkish Journal of Pediatrics are put in the order of publication taking into account the acceptance dates. If the articles sent to the reviewers for evaluation are assessed as a senior for publication by the reviewers, the section editor and the editor considering all aspects (originality, high scientific quality and citation potential), it receives publication priority in addition to the articles assigned for the next issue.


The aim of the Turkish Journal of Pediatrics is to publish high-quality original research articles that will contribute to the international literature in the field of general pediatric health and diseases and its sub-branches. It also publishes editorial opinions, letters to the editor, reviews, case reports, book reviews, comments on previously published articles, meeting and conference proceedings, announcements, and biography. In addition to the field of child health and diseases, the journal also includes articles prepared in fields such as surgery, dentistry, public health, nutrition and dietetics, social services, human genetics, basic sciences, psychology, psychiatry, educational sciences, sociology and nursing, provided that they are related to this field. can be published.