Yugoslavya’da Türk Çocuk Edebiyatı’nda “Partizan” Simgesi

Abstract

Güdümlü bir edebiyat olan Yugoslavya’da Türk çocuk edebiyatı, konu olarak sosyalizmi/komünizmi, onun değerlerini ve ideallerini sıkça işlemiş veya işlemek zorunda kalmıştır. Bundan dolayı çocuk şiirleri ve çocuk hikâyelerinde “partizan” ve “pioner” gibi sosyalizmi/komünizmi hatırlatan simgelere sıklıkla rastlanılmaktadır. Bu çalışmanın amacı, “partizan” simgesi üzerinden Yugoslavya’da Türk çocuk edebiyatının Yugoslavya çocuk edebiyatından hangi yönlerden etkilendiğini açıklarken işlenen ortak değerlerin, simgelerin veya imgelerin Yugoslavya’da Türk çocuk edebiyatındaki iz düşümlerini göstermektir. Öncelikle, çalışmada incelenen metinler, Eski Yugoslavya döneminde Türk çocuk edebiyatının vücut bulduğu Sevinç, Tomurcuk ve Kuş dergileridir. Bunlara müteakip, bahsi geçen dergilerin ana yayın organı olan Nova Makedoniya Yayınevinden çıkmış, yine bahsi geçen dergilerde de yazar kadrosunda olan şair ve yazarların çocuklar için çıkardıkları şiir ve hikâye kitaplarıdır. İlhami Emin, Fahri Ali, Şükrü Ramo ve Nusret Dişo Ülkü’nün çocuklar için yazdıkları şiir kitapları da incelenmiştir. “Partizan” simgesinin Yugoslavya çocuk edebiyatındaki önemi ve çocuk edebiyatı ürünlerindeki sürekli tekrarlanan sosyalist/komünist imgelerin genel özelliklerinden bahsedilmiştir. Bahsi geçen bu özellikler Yugoslavya’da Türk çocuk edebiyatı eserleri üzerinde tespit edilmeye çalışılmıştır. İncelenen “partizan” simgesi olduğundan dolayı, 1945 ile 1992 yılları arasındaki metinlere odaklanılmış, bu zaman dilimi dışındaki eserler göz ardı edilmiştir. Tespit edilen ve incelenen metinlere yazar veya okur odaklı analizler yapılmıştır. Bu inceleme, elde edilen verilerle genel bir sonuca bağlanmıştır.

Keywords

• Yugoslavya çocuk edebiyatı
• Yugoslavya’da Türk edebiyatı
• partizan ve sosyalizm/komünizm
• Yugoslavya

Symbol of “Partisan” in Turkish Children’s Literature in Yugoslavia

Abstract

As a guided literature, Turkish children’s literature in Yugoslavia has frequently studied or dealt with socialism / communism, the values and ideals of it. Therefore, reminiscent of socialism/communism symbols such as “partisan” and “pioneer” are frequently seen in children’s poems and stories. The aim of this study is to explain the ways in which Turkish children’s literature in Yugoslavia is influenced by Yugoslavian children’s literature, and to show the projections of the common values and symbols in Turkish children’s literature in Yugoslavia. The texts examined were Sevinç, Tomurcuk and Kuş magazines, which were formed by the Turkish children’s literature in the period of the former Yugoslavia and the poetry and story books of the poets and writers who also wrote in the mentioned magazines from Nova Makedoniya Publisher, the main publication organ of these magazines. Poetry books written by İlhami Emin, Fahri Ali, Şükrü Ramo and Nusret Dişo Ülkü were also examined. The “partisan” symbol was mentioned in the repetitive features of the works of children’s literature of Yugoslavia, and the same features have been determined on the works of Turkish children’s literature in Yugoslavia. The study focuses on the texts between 1945 and 1992 because of the examined “partisan” symbol. Texts were examined by author or readers -oriented analysis. This review was linked to a general conclusion.

Keywords

• Children’s literature in Yugoslavia
• Turkish literature in Yugoslavia
• Yugoslavia
• partisan and socialism/communism

References

1. Ali, F. (1980). “Tito”. Sevinç Çocuk Dergisi, 3, 2.
2. Bachelard, G. (2013). Mekânın Poetikası. İstanbul: İthaki Yayınları.
3. Baki, E. ve Gürel, Z. (2016). Mangal Fahri Ali Hayatı Sanatı Eserleri. Üsküp: Yeni Balkan Yayınları.
4. Bozacı, A. (1990). “Tito Yüreğimizde Çarpan Bayraktır”. Kuş Çocuk Dergisi, 3, 16.
5. Emin, İ. (1983). “Kozara Çocukları”. Sevinç Çocuk Dergisi, 6, 4.
6. Hafız, N. (1985). Yugoslavya Türk Halk Şiirinde Tito. Üsküp: Birlik Yayınları.
7. Jelavich, B. (2009). Balkan Tarihi 20. Yüzyıl. İstanbul: Küre Yayınları.
8. Kaya, F. (1978). “Piyoner Marşı”. Tomurcuk Çocuk Dergisi, 3, 4.

9. Kosmać, F. (1983). “Partizanlar”. Sevinç Çocuk Dergisi, 6, 4.
10. Müzbeg, İ. (1980). “Savaşçılar”. Sevinç Çocuk Dergisi, 3, 4.
11. Norris, D. (2018). “Literature in Socialist Yugoslavia: Constructing Collective Memory, Institutionalizing the Cultural Field”, Socialist Realism in Central and Eastern European Literatures Institutions, Dynamics, Discourses (Ed. Evgeny Dobrenko, Natalia Jonsson-Skradol). Londra - New York. Anthem Yayıncılık.
12. Öztürk, G. (2012). Makedonya’da Türk Çocuk Edebiyatı. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
13. Turković, D. (2006). History and Popular Culture In Yugoslavia 1945-1990. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. McGill Üniversitesi.
14. Ramo, Ş. (1988). Şiirler. Üsküp: Birlik Yayınları.
15. Ramo, Ş. (1970). “Söğütler Altında”. Sevinç Çocuk Dergisi, 9, 6-7.
16. Recepoğlu, A. S. (1984). “Tito Dersi”. Tomurcuk Çocuk Dergisi, 9-10, 9.
17. Tuzcu, E. (1978). “Sınır Bekçisi”. Tomurcuk Çocuk Dergisi, 4, 5.
18. Wellek, R. ve Warren, A. (2005). Edebiyat Teorisi. İzmir: Akademi Kitabevi.
19. Yusuf, S. (1976). Yugoslavya Türk Şiiri. Priştine: Tan Yayınevi.
20. (1950). “Savaşta Kadınlarımız”. Sevinç Çocuk Dergisi, 9, 15.
21. (1963). “Büyük Gün”. Tomurcuk Çocuk Dergisi, 10, 2.
22. (1970). “Savaşçılar”. Tomurcuk Çocuk Dergisi, 1, 5.
23. (1971). “Şiirimizin Jil Verni”. Sevinç Çocuk Dergisi, 1, 3.
24. (1978). “Bayrak”. Tomurcuk Çocuk Dergisi, 3, 4.