The Management of Medical Education at Ankara Yıldırım Beyazıt University Faculty of Medicine During the 2019-2020 Academic Year Covıd-19 Outbreak Period

Year 2021, , 91 - 96, 30.04.2021

Ayhan Özhasenekler , Ahmet Çevik Tufan , Gülsen Yılmaz Nural Cevahir , Özcan Öncel Reyhan Ersoy

https://doi.org/10.25282/ted.795933

Cited By: 1

Abstract

With the necessity arising from the COVID-19 epidemic that started at the end of 2019 and affected the whole world, digital-supported education methods have started to be used widely in all steps of formal education in the world and in our country. The aim of this article is to share the ‘Medical Education’ experience of Ankara Yıldırım Beyazıt University (AYBU) Faculty of Medicine using digitally supported education methods during the COVID-19 outbreak. In this extraordinary period, as Ankara Yıldırım Beyazıt University Faculty of Medicine, we completed the Covid-19 epidemic period we experienced in the 2019-2020 Academic Year by using our university's distance education infrastructure in the best way. Students, faculty members, educational boards and administrative units worked in coordination and contributed and supported the process. Our experience has also guided the preparations for the 2020-2021 Academic Year. As students and faculty members adapt to the digital-supported education methods that emerged during this epidemic, it will be seen more easily over time that medical education will change in general.

Keywords

MEDICAL EDUCATION, DIGITAL-SUPPORTED EDUCATION, COVID-19 OUTBREAK

Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tıp Fakültesinde 2019-2020 Akademik Yılı COVID-19 Salgını Döneminde Tıp Eğitiminin Yönetimi

Abstract

2019 yılı sonunda başlayan ve tüm dünyayı etkisine alan COVID-19 salgınından kaynaklanan zorunlulukla birlikte, dünyada ve ülkemizde örgün eğitimin tüm basamaklarında dijital destekli eğitim yöntemlerinin yaygın olarak kullanılmasına başlanmıştır. Bu yazının amacı COVID-19 salgını döneminde Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi (AYBÜ) Tıp Fakültesinin dijital destekli eğitim yöntemlerinin kullanıldığı ‘Tıp Eğitimi’ tecrübesini paylaşmaktır. Bu olağanüstü dönemde Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Tıp Fakültesi olarak, 2019-2020 Akademik Yılında yaşadığımız Covid-19 salgını dönemini Üniversitemizin uzaktan eğitim alt yapısını en iyi şekilde kullanarak tamamladık. Öğrenciler, öğretim üyeleri, eğitim kurulları ve yönetim birimleri eşgüdüm içinde çalışarak sürece katkı ve destek vermiştir. Tecrübelerimiz 2020-2021 Akademik Yılı hazırlıklarına da yol gösterici olmuştur. Öğrenciler ve öğretim üyeleri bu salgın sırasında ortaya çıkan dijital destekli eğitim yöntemlerine uyum sağladıkça, genel olarak tıp eğitiminin değişeceği zamanla daha rahat görülebilecektir.

Keywords

TIP EĞİTİMİ, DİJİTAL DESTEKLİ EĞİTİM, COVID-19 SALGINI

References

• 1. UNESCO. (2020, Match 13). COVID-19 educational disruption and response. Retrieved from https://en.unesco.org/themes/education-emergencies/ coronavirus-school-closures)
• 2. Patil NG, Yan YC. SARS and its effect on medical education in Hong Kong. Med Educ 2003; 37: 1127–28
• 3. Hanad Ahmed, Mohammed Allaf, Hussein Elghazaly. COVID-19 and medical education. Lancet Infect Dis 2020 Published Online March 23, 2020. https://doi.org/10.1016/ S1473-3099(20)30226-7
• 4. YÖK 13 Mart 2020 tarih Koronavirüs (COVID-19) Bilgilendirme Notu:1 https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/coronavirus_bilgilendirme_1.aspx erişim tarihi 13.06.2020.
• 5. Basın Açıklaması - (18 Mart 2020) Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. M. A. Yekta Saraç: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/universitelerde-uygulanacak-uzaktan-egitime-iliskin-aciklama.aspx erişim tarihi: 13.06.2020.
• 6. Basın Açıklaması - (26.03.2020) Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. M. A. Yekta Saraç: https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/YKS%20Ertelenmesi%20Bas%C4%B1n%20A%C3%A7%C4%B1klamas%C4%B1.aspx erişim tarihi: 13.06.2020.
• 7. YÖK'ten, Salgın Sürecinde Üniversitelerdeki Uzaktan Eğitimin Bir Aylık Durum Tespiti 3 Mayıs 2020 https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/uzaktan-egitime-yonelik-degerlendirme.aspx erişim tarihi 13.06.2020.
• 8. YÖK'ten Üniversitelerdeki Sınavların Yüz Yüze Gerçekleştirilmeyeceğine İlişkin Karar 11 Mayıs 2020 / Ankara https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/yok-ten-sinavlara-iliskin-karar.aspx erişim tarihi: 13.06.2020.
• 9. YÖK, Üniversitelerde Dijital Ortamda Gerçekleştirilebilecek Sınavların Temel İlkelerini Açıkladı 27 Mayıs 2020 / Ankara, https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/universitelerde-dijital-sinavlarin-temel-ilkeleri.aspx erişim tarihi 13.06.2020.
• 10. YÖK’ten Küresel Salgın ile Mücadele Sürecinde Yeni Düzenlemeler-II 4 Haziran 2020 / Ankara https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/kuresel-salgin-surecinde-yapisal-duzenlemeler-2.aspx erişim tarihi:13.06.2020.
• 11. Reshef O, Aharonovich I, Armani AM, Gigan S, Grange R, Kats MA, Sapienza R: How to organize an online conference. Nat Rev Mater. 2020, Accessed: March 29, 2020: https://www.nature.com/articles/s41578-020-0194-0. 10.1038/s41578-020-0194-0