ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Abstract

Bu çalışmanın amacı; üniversite öğrencilerinin psikolojik iyi oluĢ düzeylerinin değiĢkenler (muhafazakâr yaĢam tarzı, sosyoekonomik düzey ve ailenin algılanan dindarlık durumu) açısından incelemektir. AraĢtırmanın örneklemini 2010-2011 öğretim yılında Atatürk Üniversitesi‟nin 9 fakültesine devam eden 251‟i kız, 319‟u erkek olmak üzere toplam 570 öğrenci oluĢturmaktadır. ÇalıĢmada, Ryff tarafından geliĢtirilen, Cenkseven tarafından Türkçeye uyarlanan “Psikolojik Ġyi OluĢ Ölçeği”, araĢtırmacı tarafından geliĢtirilen “Muhafazakâr YaĢam Tarzı Ölçeği” ve bilgi formu kullanılmıĢtır. Elde edilen verilerin analizinde yüzde, frekans, korelasyon, Kruskal-Wallis testi, ve post-hoc istatistiki analiz yöntemleri kullanılmıĢtır. AraĢtırmada, muhafazakâr yaĢam tarzı ile psikolojik iyi oluĢ arasında pozitif yönde düĢük bir iliĢki olduğu, sosyoekonomik düzey ve ailenin algılanan dindarlık düzeyleri ile psikolojik iyi oluĢ puanları arasında anlamlı bir farklılaĢmanın olduğu bulgulanmıĢtır. 

Keywords

• Psikolojik iyi oluĢ,muhafazakârlık,dindarlık

References

1. Ġsa Yücel ĠġGÖR