KAZAKİSTAN’DA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN DÜNÜ, BUGÜNÜ VE YARINI

Abstract

Kazakistan’da Türkçenin öğretimini iki ana başlıkta incelemek gerekir: Türkçenin ana dili olarak öğretimi ve Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi. Kazakistan’ın bağımsızlığıyla beraber ülkenin orta ve yükseköğretimine bağlı fakülte ve enstitülerde açılan Türk Dili ve Edebiyatı Bölümlerinde ihtisasa dayalı Türkçe öğretilmektedir. Türkiye’nin MEB ve benzeri kurum ve kuruluşlarının eğitim merkezlerinin yanı sıra özel tüzel sektörde halka açık Türkçe kursları verilmektedir. Bu çalışmada Türkçenin Kazakistan’da yabancı dil olarak öğretimi sorunları konusu üzerinde durularak kimi çözüm yolları ve önerilerde bulunulacaktır. 

Keywords

• Türkçe,ana dil,lehçe,Kazakistan

References

1. Barın, E. (2004). Yabancılara Türkçe öğretiminde ilkeler. Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, S 1.
2. Güngör, A. (2017). Yabancılara Türkçe öğretimi (görüşler, öneriler). gungorname.com (Erişim: 20.01.2017).
3. Turumbetova, J. (2013) Kazakistan’daki üniversitelerde Türkçe öğretiminde karşılaşılan sorunlar. Uluslararası Dil ve Edebiyat Çalışmaları Konferansı Bildiri Kitabı 1. C, 190-195.
4. Yılmaz, M. ve Düzdağ, M. M. (2008). Türkiye Türkçesinin önemi ve Kazakistan vatandaşlarının Türkiye Türkçesi öğrenme sebepleri. II. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi Bildiri Kitabı, 558-569.
5. Yılmaz, O. (2015). Türkiye Türkçesi öğrenen Kazakistanlıların karşılaştıkları sorunlar. TÜBAR, XXXVII, 257-275.
6. http://www.akorda.kz/kz/events/akorda_news/press_conferences/memleketbasshysynyn-bolashakka-bagdar-ruhani-zhangyru-atty-makalasy (Erişim: 05.06.2018).