TR
EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK
Abstract
Destanlar, bütün milletlerin en önemli eserlerinden biridir. Çünkü destanlar, milletlerin belleklerini aktaran, onların fikir ve sanat hayatlarına kaynaklık eden eserlerdendir. Epik destanlar da bu işlevleri yerine getirme açısından oldukça önemlidirler. Manzum, manzum-mensur veya mensur olarak yazılabilen destanlar, genellikle uzun soluklu anlatılardır ve kahramanlık teması etrafında şekillenmişlerdir. Bununla beraber destanlar, bir ana kahramanın maceraları etrafında teşekkül eder ve onun kimi zaman olağanüstü olan maceralarını anlatır. Türk epik destan geleneğinde de böyle bir anlayış mevcuttur. Nazım Hikmet’in Kuvâyi Milliye destanı da bu bağlamda değerlendirilebilir. Çünkü Nazım Hikmet bu destanını genel olarak destan geleneğine yakın bir çerçevede oluşturmuştur. Ancak Nazım Hikmet’i bu geleneğin dışına iten önemli farklılıklar da mevcuttur. Örneğin Nazım Hikmet, destanı tek bir kahraman etrafında kurmamış, aksine Türk köylüsünü merkeze almış ve destanı onun etrafında inşa etmiştir. Bu çalışmada, Nazım Hikmet’in Kuvâyi Milliye destanı ele alınmış ve onun epik destan geleneği ile olan bağlantıları belirlenmiştir. Destanın kurgusu, destandaki tipler ve son olarak destanın dil ve üslup özellikleri belirlenmiş ve bütün bu özelliklerin epik destan geleneği ile olan bağlantıları ortaya konulmuştur.
Keywords
References
- Assman, J. (2018). Kültürel bellek. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
- Banarlı, N. S. (1997). Resimli Türk edebiyatı tarihi (Cilt 1). İstanbul: Millî Eğitim Bakanlığı.
- Başgöz, İ. (1999). Dede Korkut destanında epitetler. Milli Folklor, 37, 23-35.
- Bayat, F. (2006). Oğuz destan dünyası. İstanbul: Ötüken Neşriyat.
- Bengü, M. F. (2017). Nazım Hikmet üstüne yazılar. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
- Bezirci, A. (1993). Nâzım Hikmet -yaşamı, şairliği, eserleri, sanatı-. İstanbul: Evrensel Basım Yayın.
- Boratav, P. N. (2016). 100 Soruda Türk halk edebiyatı. Ankara: BilgeSu.
- Boratav, P. N. (2017). Folklor ve edebiyat -I-. Ankara BilgeSu.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
December 15, 2020
Submission Date
December 15, 2020
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2020 Volume: 9 Number: 4
APA
Turan, T., & Gökşen, C. (2020). EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 9(4), 1534-1556. https://izlik.org/JA83SC83FP
AMA
1.Turan T, Gökşen C. EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK. TEKE. 2020;9(4):1534-1556. https://izlik.org/JA83SC83FP
Chicago
Turan, Taner, and Cengiz Gökşen. 2020. “EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9 (4): 1534-56. https://izlik.org/JA83SC83FP.
EndNote
Turan T, Gökşen C (December 1, 2020) EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9 4 1534–1556.
IEEE
[1]T. Turan and C. Gökşen, “EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK”, TEKE, vol. 9, no. 4, pp. 1534–1556, Dec. 2020, [Online]. Available: https://izlik.org/JA83SC83FP
ISNAD
Turan, Taner - Gökşen, Cengiz. “EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 9/4 (December 1, 2020): 1534-1556. https://izlik.org/JA83SC83FP.
JAMA
1.Turan T, Gökşen C. EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK. TEKE. 2020;9:1534–1556.
MLA
Turan, Taner, and Cengiz Gökşen. “EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK”. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol. 9, no. 4, Dec. 2020, pp. 1534-56, https://izlik.org/JA83SC83FP.
Vancouver
1.Taner Turan, Cengiz Gökşen. EPİK DESTAN GELENEĞİ BAĞLAMINDA NAZIM HİKMET’İN KUVÂYİ MİLLİYE DESTANINI OKUMAK. TEKE [Internet]. 2020 Dec. 1;9(4):1534-56. Available from: https://izlik.org/JA83SC83FP