BibTex RIS Cite

Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi

Year 2002, Volume: 1 Issue: 2 , 15 - 25 , 01.12.2002

Yasemin Kahramaner Rıfkı Kahramaner

https://izlik.org/JA35KD24BZ

Abstract

Keywords

-

Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi

Year 2002, Volume: 1 Issue: 2 , 15 - 25 , 01.12.2002

Yasemin Kahramaner Rıfkı Kahramaner

https://izlik.org/JA35KD24BZ

Abstract

Keywords

-

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Authors

Yasemin Kahramaner This is me

Rıfkı Kahramaner This is me

Submission Date August 10, 2015
Publication Date December 1, 2002
IZ https://izlik.org/JA35KD24BZ
Published in Issue Year 2002 Volume: 1 Issue: 2

Cite

APA Kahramaner, Y., & Kahramaner, R. (2002). Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, 1(2), 15-25. https://izlik.org/JA35KD24BZ
AMA 1.Kahramaner Y, Kahramaner R. Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi. 2002;1(2):15-25. https://izlik.org/JA35KD24BZ
Chicago Kahramaner, Yasemin, and Rıfkı Kahramaner. 2002. “Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi”. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 1 (2): 15-25. https://izlik.org/JA35KD24BZ.
EndNote Kahramaner Y, Kahramaner R (December 1, 2002) Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 1 2 15–25.
IEEE [1]Y. Kahramaner and R. Kahramaner, “Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi”, İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, vol. 1, no. 2, pp. 15–25, Dec. 2002, [Online]. Available: https://izlik.org/JA35KD24BZ
ISNAD Kahramaner, Yasemin - Kahramaner, Rıfkı. “Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi”. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 1/2 (December 1, 2002): 15-25. https://izlik.org/JA35KD24BZ.
JAMA 1.Kahramaner Y, Kahramaner R. Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi. 2002;1:15–25.
MLA Kahramaner, Yasemin, and Rıfkı Kahramaner. “Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi”. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, vol. 1, no. 2, Dec. 2002, pp. 15-25, https://izlik.org/JA35KD24BZ.
Vancouver 1.Yasemin Kahramaner, Rıfkı Kahramaner. Üniversite Eğitiminde Matematik Düşüncenin Önemi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi [Internet]. 2002 Dec. 1;1(2):15-2. Available from: https://izlik.org/JA35KD24BZ

Creative Commons License   This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.