Mesleki eğitim merkezine devam eden gençlerin sağlık, sosyal, ekonomik durumları ve boyun eğici davranışlar açısından değerlendirilmesi

Objective: The aim of this study was to examine the health, social and economic circumstamces of young people attending the Van Vali Alipasa Vocational Training Center, and to evaluate the factors affecting them in terms of submissive behaviour. Method: The population of this cross-sectional study was the 15-22 aged adolescents (n:260) who were training in apprenticeship education at Van Vali Alipasa Vocational Training Center in 2015-2016. A sample was not taken and an attempt was made to reach all of the population. After information about the study was provided to all participants, questionnaire forms were applied to 240 student. A questionnaire developed by the researchers, the Kuppuswamy’s Socioeconomic Status Scale and the Submissive Behaviour Scale (SBS) were used for data collection. Results: The population of this cross-sectional study was the 15-22 aged adolescents (n:260) who were training in apprenticeship education at Van Vali Alipasa Vocational Training Center in 2015-2016. A sample was not taken and an attempt was made to reach all of the population. After information about the study was provided to all participants, questionnaire forms were applied to 240 student. A questionnaire developed by the researchers, the Kuppuswamy’s Socioeconomic Status Scale and the Submissive Behaviour Scale (SBS) were used for data collection. Conclusions: The participants were observed to exhibit more submissive behaviours than the general population. Young workers should be educated about their rights and liabilities; activities should be done to raise awareness in the population.

Amaç: Bu çalışmada Van Vali Alipaşa Mesleki Eğitim Merkezi’ne devam eden gençlerin, sağlık-sosyal-ekonomik durumlarının incelenmesi, boyun eğici davranışlar açısından değerlendirilmesi ve etkileyen faktörlerin saptanması amaçlanmaktadır. Yöntem: Kesitsel tipte olan çalışmanın evreni Van Vali Alipaşa Mesleki Eğitim Merkezi’nde 2015-2016 öğretim döneminde çıraklık eğitimi alan, 15-22 yaş aralığındaki 260 gençtir. Örnek seçilmeyerek evrenin tamamına ulaşılmaya çalışılmıştır. Çalışma hakkında bilgi verildikten sonra katılmayı kabul eden 240 öğrenciye anket formu uygulanmıştır. Verinin toplanmasında araştırmacılar tarafından geliştirilen anket formu, Kuppuswamy Sosyoekonomik Düzey Ölçeği ve Boyun Eğici Davranışlar Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların %15.4’ü kadın, %84.6’sı erkektir. Erkekler kadınlara göre daha erken yaşta çalışmaya başlamıştır (p<0.001). İş kazası geçirme erkeklerde kadınlara göre daha yüksektir (p=0.01). Katılımcıların Boyun Eğici Davranışlar Ölçeği puan ortalaması 44.3±11.4’tür. Katılımcıların BEDÖ puan ortalaması evren ortalamasından yüksektir (p<0.001). Aile içinde şiddet gördüğünü ifade edenlerde görmediğini ifade edenlere göre BEDÖ puanı daha yüksektir(p=0.03). İş yerinde mobbinge maruz kalanlarda kalmayanlara göre BEDÖ puanları daha yüksek olarak saptanmıştır (p=0.03). Sonuç: Katılımcılar arasında topluma göre daha fazla boyun eğici davranış gözlenmiştir. Çalışan gençler hak ve sorumlulukları konusunda bilinçlendirilmeli, toplumda bu konuda farkındalık arttırıcı çalışmalar yapılmalıdır.