Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin evlilik dışı cinsel ilişki, istemli düşükler ve kontraseptif kullanımı konusundaki görüşleri

Year 2011, Volume: 9 Issue: 3, 166 - 173, 30.12.2011

Burcu Tokuç Ufuk Berberoğlu Gamze Varol Saraçoğlu Ülfiye Çelikkalp

https://doi.org/10.20518/tjph.173062

Cited By: 9

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı; sağlık yüksekokulu öğrencilerinin evlilik öncesi cinsel ilişki, istemli düşükler ve kontraseptif yöntem kullanımı konusunda görüşlerini belirlemek ve toplumsal değer yargılarını mesleki yaşantılarına yansıtmamaları konusunda farkındalık yaratmaktır. Yöntem: Kesitsel olarak planlanan araştırmaya, Mayıs-2008’de Trakya ve Namık Kemal Üniversitesi sağlık yüksek okullarında öğrenim gören toplam 338 ebelik ve hemşirelik öğrencisinin katılmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan 25 maddelik bir soru formu ile toplanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 20.9±1.6’dır ve %97’si kadındır. Öğrencilerin %66.9’u “evlenmeden önce cinsel ilişkiye girmek yanlıştır”; %63.6’sı “evlilik dışı ilişkiler bizim ahlaki ve kültürel değerlerimizi tahrip ediyor”; %52.1’i “istemli düşük ahlaksal olarak yanlıştır”; yalnızca %2.1’i ise “kontraseptif yöntemler ile ilgili bilgi yalnızca evli çiftlere verilmelidir” önermesine katıldıklarını belirtmişlerdir. Sonuç: Geleceğin sağlık çalışanları evlilik dışı cinsel ilişki, istemli düşükler ve kontraseptif kullanımı ile ilgili konularda toplumsal değer yargıları ve mesleki yaklaşımları arasında ikilem yaşamaktadırlar. Evlilik dışı cinsel ilişki ve istemli düşükler ahlaksal olarak yanlış bulunurken; planlanmamış bir gebelik durumunda istemli düşüğün kabul edilebileceğini ve evli olmayan genç kadınların istemli düşük hizmetlerinin, kürtajın fiziksel ve psikolojik sonuçlarını da kapsayacak şekilde verilmesi bu ikilemi açıkça göstermektedir. Sağlık alanında toplumsal değer yargılarının mesleki bağımsızlığı ve tıbbi etik yaklaşımları etkilemesi olasılığını en aza indirmek amacıyla müfredat gözden geçirilmelidir.

Anahtar Kelimeler: Üreme sağlığı hizmetleri, evlilik öncesi cinsel ilişki, ergenler, mesleki tutum, kültürel değerler, ebelik ve hemşirelik eğitimi

Opinions of health college students on premarital sex, induced abortions and contraceptive use of young people

Objective: The aim of the study was to investigate the health college students’ opinions towards premarital sexual intercourse, induced abortion, and contraceptive use and to raise awareness about not to pass social and cultural values through to their professional life.Method: The cross-sectional study was conducted in Edirne and Tekirdağ health colleges with participation of 338 nursing and midwifery students, in May-2008. A 25 item questionnaire form prepared by researchers was used for collecting data. Results: The mean age of the participants is 20.9±1.6 and 97% of them are women. Of the students, 66.9% expressed that “premarital sex is unacceptable in premarital period”; 63.6% “fornication was battered our moral and cultural values”; 52.1% “curettage morally wrong” and only 2.1% of the students said they participated the “only married couples should be enlightened about contraceptive methods” proposition. Conclusion: Findings displayed a dilemma of the health professional of the future between society’s condemnation and ethic rules of their profession about premarital sexual intercourse, induced abortions and contraceptive use of unmarried couples. Although most of the students believe premarital sexual intercourse and abortion morally wrong, they said adolescent abortion is acceptable in case of unplanned pregnancy and abortions services for unmarried young women should be comprised the physical and psychological consequences of induced abortions. Midwifery and nursing education should be considered in order to rule out the impact of the cultural values on professional independence and ethical approaches.

Key Words: Reproductive health services, premarital sexual intercourse, adolescents, professional attitude, cultural values, midwifery and nursing education

Keywords

-

Sağlık yüksekokulu öğrencilerinin evlilik dışı cinsel ilişki, istemli düşükler ve kontraseptif kullanımı konusundaki görüşleri

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı; sağlık yüksekokulu öğrencilerinin evlilik öncesi cinsel ilişki, istemli düşükler ve kontraseptif yöntem kullanımı konusunda görüşlerini belirlemek ve toplumsal değer yargılarını mesleki yaşantılarına yansıtmamaları konusunda farkındalık yaratmaktır. Yöntem: Kesitsel olarak planlanan araştırmaya, Mayıs-2008’de Trakya ve Namık Kemal Üniversitesi sağlık yüksek okullarında öğrenim gören toplam 338 ebelik ve hemşirelik öğrencisinin katılmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan 25 maddelik bir soru formu ile toplanmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılanların yaş ortalaması 20.9±1.6’dır ve %97’si kadındır. Öğrencilerin %66.9’u “evlenmeden önce cinsel ilişkiye girmek yanlıştır”; %63.6’sı “evlilik dışı ilişkiler bizim ahlaki ve kültürel değerlerimizi tahrip ediyor”; %52.1’i “istemli düşük ahlaksal olarak yanlıştır”; yalnızca %2.1’i ise “kontraseptif yöntemler ile ilgili bilgi yalnızca evli çiftlere verilmelidir” önermesine katıldıklarını belirtmişlerdir. Sonuç: Geleceğin sağlık çalışanları evlilik dışı cinsel ilişki, istemli düşükler ve kontraseptif kullanımı ile ilgili konularda toplumsal değer yargıları ve mesleki yaklaşımları arasında ikilem yaşamaktadırlar. Evlilik dışı cinsel ilişki ve istemli düşükler ahlaksal olarak yanlış bulunurken; planlanmamış bir gebelik durumunda istemli düşüğün kabul edilebileceğini ve evli olmayan genç kadınların istemli düşük hizmetlerinin, kürtajın fiziksel ve psikolojik sonuçlarını da kapsayacak şekilde verilmesi bu ikilemi açıkça göstermektedir. Sağlık alanında toplumsal değer yargılarının mesleki bağımsızlığı ve tıbbi etik yaklaşımları etkilemesi olasılığını en aza indirmek amacıyla müfredat gözden geçirilmelidir

Keywords

Üreme sağlığı hizmetleri, evlilik öncesi cinsel ilişki, ergenler, mesleki tutum, kültürel değerler, ebelik ve hemşirelik eğitimi

References

• UNFPA, Nüfusbilim Derneği. Türkiye Gençlerde Cinsel Sağlık Ve Üreme Sağlığı Araştırması Raporu. Ankara: Damla Yayıncılık; 2007. s.5.
• Giray H, Kılıç B. Bekar kadınlar ve üreme sağlığı. STED 2004; 13(8): 286-9.
• Kadıoğlu H. Yıldız A, Ercan N, Ergun A. Üniversite öğrencilerinin cinsellik ve cinsel eğitim ile ilgili görüşleri. STED 2008; 17(3): 32-7.
• Erbil N, Top F. Üniversite öğrencilerinin cinsellik bilgi, tutum ve davranışları. 4. Uluslararası Üreme Sağlığı ve Aile Planlaması Kongresi Kitabı, Ankara, 2005 s. 220-1.
• Berggren V, Salam GA, Bergstöm S, Johanson E, Edberg A. An explorative study of perceptions and experiences of re- infibulation after birth. Midwifery 2004; 20: 299 -311. motives,
• Cook RJ, Dickens BM, Fathalla MF. Female genital dimensions. International J Gyneocology and Obstetrics 2002; 79: 281-7. legal perspective on adolescent care and contraceptive
• Klingberg-Allvin M, Tam VV, Nga NT, Ransjo-Arvidson AB, Johannson A . Ethics of justice and ethics of care, values and attitudes among midwifery students on adolescent sexuality and abortion in Vietnam and their implications for midwifery education: A survey by questionnaire and interview. International J Nursing Studies 2007; 44: 37-46.
• Botes A. A comparison between the ethics of justice and the ethics of care. Journal of Advanced Nursing 2000; 32(5): 1071-5.