Kataloglama Eğitimi

Gülbün Baydur

EN TR

Kataloglama Eğitimi

Abstract

Bu çalışmada Hacettepe Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümünde Kataloglama-Sınıflama ve Bilginin Organizasyonu genel başlığı altında verilen dersler, literatüre dayanan gelişim ve değişim ile ülke pazarının koşulları da dikkate alınarak değerlendirilmektedir.

Keywords

kataloglama ve sınıflama eğitimi,bilginin organizasyonu eğitimi,kütüphanecilik ve bilgibilim eğitim programları-Türkiye

References

Anglo-AmericanCataloguing Rules. (1978). Second Edition/ Prep. by The Lib rary Association (et al); ed. by Michael Gorman and Paul W. Winkler. Lon don: The LA.
Bade, D. (2008). The perfect bibliographic record: Platonic ideal, rhetorical stra tegyornonsense? Cataloging and Classification Quarterly, 46 (1), 109 133.
Baydur, G. ve Külcü, Ö. (2007). Arşivcilik Eğitimi: Hacettepe Üniversitesi dene yiminin ardından. S. Kurbanoğlu, Y. Tonta ve U. Al (Yay. Haz.). Değişen Dünyada BilgiYönetimi Sempozyumu, 24-26, Ekim, 2007. Bildiriler içinde (ss.24-31). Ankara: Ankara: HÜ. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü.
Bronstein, J. (2007). Current trends in library and information studies curricula around the world: Looking for the user-centered approach. Journal of Infor mation, Communication and Ethics in Society, 5 (2), 59-78.
Chu, H. (2006). Curricula of LIS programs in the USA: a content analysis. C. Khoo, D. Singh ve A.S.Chaudy (ed). Proceedings of the Asia-Pacific Conference onLibrary and Information Education and Practice 2006 (AA-LIEP2006), Singapore, 3-6 April 2006 içinde (ss. 328-337). Singapore: School of Com munication and Information,Nanyang Technological University.
Çakın İ. (1997). 25 yılda Hacettepe Üniversitesi Kütüphanecilik Bölümü. B. Yıl Çakın, maz (Yay. haz.). 25. Yıla Armağan içinde (ss.7-31). Ankara: H.Ü. Kütüp hanecilikBölümü.
Çakın,İ. (2007). Kütüphanecilik eğitiminden bilgi profesyonellerinin eğitimine: Hacettepe Üniversitesinde son yirmiyıl. S. Kurbanoğlu, Y. Tonta ve U. Al (Yay. Haz.). Değişen Dünyada Bilgi Yönetimi Sempozyumu, 24-26 Ekim 2007, Bildiriler içinde (ss. 19-23). Ankara: H.Ü. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü.
Dull, M.E. (2011).Cataloging education and cataloging futures: An interview with Allyson Carlyle. Serials Review, 37 (2), 116-119.
Education and cataloging and the organization of information: Pitfalls and the pendulum(2002). Cataloging and Classification Quarterly, 34 (1-2). Spe cial Issue.
Hacettepe University. Institute of Library Science and Documentation. (1973). AcademicProgram Outline. March 1973. (Metin teksirdir).

Intner,S.S. ve Hill,J.S. (ed.) (1989).Recruiting, educating and training catalo ging librarians: solving the problems. New York: Greenwood Press.
Jacob,E.K. (2000).Ontologies and the Semantic Web. Bulletin of the American Society for Information Science and Technology, 29 (4), 19-22.
Kajberg,L.ve Lorring, L. (ed.) (2005). European curriculum reflections on library and information science education. Copenhagen: The Royal School of Lib rary and Information Science.
Kim, K-S. (2003). Recent works in cataloging and classification 2000-2002. Lib rary Resources and Technical Services, 47 (3), 96-107.
Kum, İ.(1979a). Başarılı bir kütüphanelerarası işbirliği projesi: OCLC. Türk Kü tüphaneciler Derneği Bülteni, 28 (3), 109-114.
Kum, İ. (1979b). Hacettepe Üniversitesi Sosyal ve İdari Bilimler Fakültesi Kü tüphanecilikBölümünde yürütülen lisans programı. Türk Kütüphaneciler Derneği Bülteni, 28 (4), 171-177.
Lubetzky,S. (1969). Principles of Cataloging: Final Report, phase I, Descriptive Cataloging. Los Angeles: Institute of Library Research, University of Ca lifornia.
Markey,K. (2004). Current educational trends in the Information and Library Schools curriculum. Journal of Education for Library and Information Sci ence, 45 (4), 317-339.
Pattuelli, M.C. (2010). Knowledge organization landscape: A content analysis of introductorycourses. Journal of Information Science, 36 (6), 812-822.
Svenonius, E. (2000). The intellectual foundation of information organization. Cambridge, MA: MIT Press.
Tuncer, N. (2007). Kütüphanecilik eğitiminde değişen ufuklar: Hacettepe Üniver sitesi KütüphanecilikBölümünün ilk on beş yılı. (Çağırılı bildiri). S. Kur- banoğlu, Y.Tonta ve U. Al (Yay. Haz.). Değişen Dünyada Bilgi Yönetimi Sempozyumu,24-26 Ekim 2007, Bildiriler içinde (s. 13-18). Ankara: HÜ. Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Gülbün Baydur This is me

Publication Date

April 1, 2012

Submission Date

-

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 26 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA63KR66LM

APA

Baydur, G. (2012). Kataloglama Eğitimi. Türk Kütüphaneciliği, 26(2), 315-328. https://izlik.org/JA63KR66LM

AMA

1.Baydur G. Kataloglama Eğitimi. TL. 2012;26(2):315-328. https://izlik.org/JA63KR66LM

Chicago

Baydur, Gülbün. 2012. “Kataloglama Eğitimi”. Türk Kütüphaneciliği 26 (2): 315-28. https://izlik.org/JA63KR66LM.

EndNote

Baydur G (April 1, 2012) Kataloglama Eğitimi. Türk Kütüphaneciliği 26 2 315–328.

IEEE

[1]G. Baydur, “Kataloglama Eğitimi”, TL, vol. 26, no. 2, pp. 315–328, Apr. 2012, [Online]. Available: https://izlik.org/JA63KR66LM

ISNAD

Baydur, Gülbün. “Kataloglama Eğitimi”. Türk Kütüphaneciliği 26/2 (April 1, 2012): 315-328. https://izlik.org/JA63KR66LM.

JAMA

1.Baydur G. Kataloglama Eğitimi. TL. 2012;26:315–328.

MLA

Baydur, Gülbün. “Kataloglama Eğitimi”. Türk Kütüphaneciliği, vol. 26, no. 2, Apr. 2012, pp. 315-28, https://izlik.org/JA63KR66LM.

Vancouver

1.Gülbün Baydur. Kataloglama Eğitimi. TL [Internet]. 2012 Apr. 1;26(2):315-28. Available from: https://izlik.org/JA63KR66LM

Kataloglama Eğitimi

Cataloging Education

Abstract

Keywords

Kataloglama Eğitimi

Abstract

Keywords

References

Details

Primary Language

Subjects

Journal Section

Authors

Publication Date

Submission Date

Acceptance Date

Published in Issue

IZ

Cite