Türkiye’deki Çocuk Kütüphanelerinin Halk Kütüphanelerine Devredilmelerinden Önceki Niceliksel Durum 1995-2000
Öz
Bu araştırmanın amacı, 2000 yılı sonlarında halk kütüphanelerine devredilerek kapatılan Türkiye'deki çocuk kütüphanelerinin 1995—2000 yılları arasındaki niceliksel özelliklerini çeşitli değişkenler açısından ortaya koymaktır. Çocuk kütüphanelerinin Türkiye genelindeki niceliksel özelliklerini ortaya koyan bir çalışma bugüne kadar yapılmamıştır. Bu çalışma ile 2000 yılı sonlarında halk kütüphanelerine devredilen çocuk kütüphanelerinin, devredilmeden önceki son durumu ortaya konulmuştur. Bu çalışmanın ayrıca, çocuk edebiyatı, çocuk eğitimi ve kütüphanecilik alanlarında çalışmalar yapan araştırmacılara, çocuk kütüphanelerinin son durumunu göstermesi bakımından faydalı olacağı düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler
References
- Alpay, M. (1984). Çocukyayınları ve kütüphanesi. İstanbul Üniversitesi, EdebiyatFakültesi,EğitimBilimleriBölümü, Pedagoji Dergisi, 2, 73—100.
- Gökşen,E. N.(1975). Örnekleriyle çocukedebiyatımız(3.bs.). İstanbul: Hikmet-Dava-Çağ Yayınları.
- Kaya,İ. (2003).kitabı resimlerinde klişeyaklaşımlar.Çoluk-Çocuk, 24, 35-36.
- Oğuzkan, A.F.(2001).Çocuk edebiyatı (7.bs.).Ankara:Anı Yayınları.
- ResmiGazete:No: 17787 Tarih: 19.8.1982
- Seefeldt,J.ve Syre,L. (2003). Geçmişe ve geleceğe açılan kapı: Almanya'da kütüphaneler(M.Arun, Çev.).Hildesheim:AlmanKütüphane Birlikleri Federal Topluluğu.
- T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü. Ankara: Devlet İstatistik Enstitüsü.
- T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü. Ankara: Devlet İstatistik Enstitüsü.
- T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü. Ankara: Devlet İstatistik Enstitüsü.
- T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü. Ankara: Devlet İstatistik Enstitüsü.