The Prevalence and Distribution of Refractive Errors in Elementary School Children in Area of Malatya

Abstract

Purpose: To evaluate refractive errors and ocular problems in primary schools in Malatya and around towns. Material and Methods: The study include 661primary school children between 7-15 years from 37 primary schools of Malatya and its interland. Vision of students were evaluated with Snellen chart after evaluation of eye movements. Cycloplegic refraction was measured by otorefractometer. In addition anterior and posterior segment examination were performed for all students. Results: In the study 327 students were girl, and the 334 were boys. Threehundered and thirtyone students (%50.07) had refractive problems. Thirtyseven (5.59%) of theese were myopia, 19 (2.87%) were hypermetropia, 108 (16.33%) were myopic-astigmatism, 105 (15.8%) were hypermetropic-astigmatism and 62 (9.37%) were mixtastigmatism. Addition to the refraction problems, 8 (1.21%) amblyopia, 20 (3.02%) strabismus, 4 (0.6%) pitosis, 3 (0.45%) keratokonus, 2 (0.3%) congenital cataract and 1 (0.15%) ocular trauma were diagnosed in the students. Conclussion: The study is important because of being the first study which evaluates the refractive problems in Malatya and its interland. Key words: Refractive Errors; Primary School; Malatya.

Keywords

• Refractive Errors; Primary School; Malatya.

Malatya ve Çevresinde İlköğretim Öğrencilerinde Kırma Kusuru Sıklığı ve Dağılımı

Öz

Amaç: Malatya ve çevresindeki ilköğretim okullarında kırma kusuru ve beraberindeki göz problemlerinin değerlendirilmesi. Materyal ve Metod: Çalışmaya Malatya ve ilçelerindeki 37 ilköğretim okulundan, 7-15 yaş arası 661 çocuk dahil edildi. Çocukların görme keskinliği Snellen eşeli ile alınıp, oküler motilite değerlendirmesini takiben, sikloplejik refraksiyon ile otorefraktometre yardımıyla kırma kusurları belirlendi. Beraberinde tüm çocukların ön ve arka segment muayeneleri de gerçekleştirildi. Bulgular: 661 çocuğun 327'si kız, 334'ü erkekti. Toplam 331(%50.07) çocukta kırma kusuru vardı. Kırma kusurlarının tiplerine göre dağılımı; miyopi 37 (%5.59), hipermetropi 19 (%2.87), miyopastiğmat 108 (%16.33), hipermetropastiğmat 105 (%15.8), mikst astiğmat 62 (%9.37) şeklindeydi. Kırma kusuruna ek olarak izlenen göz problemleri ise; ambliyopi 8 (%1.21), şaşılık 20 (%3.02), pitozis 4 (%0.6), keratokonus 3 (%0.45), konjenital katarakt 2 (%0.3) ve oküler travma 1 (%0.15) şeklinde kaydedildi. Sonuç: Çalışmamız Malatya ve çevresindeki kırma kusuru sıklığını değerlendiren ilk geniş çaplı çalışma olması bakımından önemlidir. Anahtar kelimeler: Kırma Kusurları; İlköğretim; Malatya.

Anahtar Kelimeler

• Kırma Kusurları; İlköğretim; Malatya.

References

1. He M, Zeng J, Liu Y, Xu J, Pokharel GP, Ellwein LB. Refractive error and visual impairment in urban children in Southern China. Invest Ophthalmol Vis Sci 2004; 45: 793-9.
2. Saw SM, Nieto FJ, Katz J, Schein OD, Levy B, Chew SJ. Factors related to the progression of myopia in Singaporean children. Optom Vis Sci 2000; 77: 549-54.
3. Wedner SH, Ross DA, Balira R, Kaji L, Foster A. Prevalence of eyediseases in primary school children in a rural area of Tanzania. Br J Ophthalmol 2000; 84: 1291-7.
4. Tong L, Saw SM, Lin Y, Chia KS, Koh D, Tan D. Incidence and progression of astigmatism in Singaporean children. Invest Ophthalmol Vis Sci 2004;45:3914-8.
5. Khalaj M, Gasemi M, Zeidi IM. Prevalence of refractive errors in primary school children [7-15 Years] of Qazvin City. Eur J Sci Res 2009; 28: 174-85.
6. Ergin A. Kırıkkale merkezi ilkokul birinci sınıflarda göz taraması sonuçları. T Klin J Med Sci 2001; 21:166-72.
7. Tezcan S, Aslan D. Ankara’nın bazı ilköğretim okullarında 1991- 1999 yılları arasında yapılmış kırma kusurları ve diğer göz patolojilerinin prevalansı çalışmaları ile ilgili bir derleme. Turgut Özal Tıp Merkezi Dergisi 2000; 7(3): 194-200.
8. Committee on practice and ambulatory medicine, section on ophthalmology. Eye examination and vision screening in infants, children, and young adults. Pediatrics 1996; 98: 153-7.

9. Ünlü C, Çağlar Y. İlkokul Ç-çocuklarında refraksiyon kusuru taraması ile ilgili bir çalışma. 18. Ulusal Türk Oftalmoloji Kongresi Bülteni, Ankara, 1986; 13-20.
10. Jami B, Közer L, Türker G. İlkokul çocuklarında kırma kusuru dağılımı. Türk Oftalmoloji Gazetesi 1984; 14: 196-203.
11. Ekinciler ÖF, Mirza E, Telcioğlu G, Doğu S. Kayseri ili merkez ilkokullarında kırma kusurları, şaşılık, ambliyopi ve konverjans Yetmezliği yönünden bir araştırma. 23. Ulusal Türk Oftalmoloji Kongresi Bülteni, Adana. Editör: Ö. F. Köker 1989; 392-5.
12. Turaçlı ME, Aktan G, Dürük K. Ankara bölgesinde farklı bölgelerde ana ve ilkokullarda göz taraması sonuçları. T Oft Gazetesi 1995; 25: 3-8.
13. Rabinowitz YS. Major review, Keratoconus. Surv Ophthalmol 1998; 42: 297-319.
14. Jonas JB, Nangia V, Matin A, Kulkarni M, Bhojwani K. Prevalence and associations of keratoconus in rural maharashtra in central India: the central India eye and medical study. Am J Ophthalmol 2009; 148: 760-5.