Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi

Hatice Odacı; Melek Kalkan; Seher Balcı; Müge Yılmaz

doi:10.17066/pdrd.90101

Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi

Abstract

-

Keywords

-

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Hatice Odacı This is me

Melek Kalkan This is me

Seher Balcı This is me

Müge Yılmaz This is me

Publication Date

March 19, 2003

Submission Date

May 20, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 2 Number: 20

DOI

https://doi.org/10.17066/pdrd.90101

IZ

https://izlik.org/JA72KT36WB

Cite

RIS / Bibtex

APA

Odacı, H., Kalkan, M., Balcı, S., & Yılmaz, M. (2003). Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 2(20), 49-58. https://doi.org/10.17066/pdrd.90101

AMA

1.Odacı H, Kalkan M, Balcı S, Yılmaz M. Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2003;2(20):49-58. doi:10.17066/pdrd.90101

Chicago

Odacı, Hatice, Melek Kalkan, Seher Balcı, and Müge Yılmaz. 2003. “Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 2 (20): 49-58. https://doi.org/10.17066/pdrd.90101.

EndNote

Odacı H, Kalkan M, Balcı S, Yılmaz M (May 1, 2003) Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 2 20 49–58.

IEEE

[1]H. Odacı, M. Kalkan, S. Balcı, and M. Yılmaz, “Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi”, Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, vol. 2, no. 20, pp. 49–58, May 2003, doi: 10.17066/pdrd.90101.

ISNAD

Odacı, Hatice - Kalkan, Melek - Balcı, Seher - Yılmaz, Müge. “Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 2/20 (May 1, 2003): 49-58. https://doi.org/10.17066/pdrd.90101.

JAMA

1.Odacı H, Kalkan M, Balcı S, Yılmaz M. Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2003;2:49–58.

MLA

Odacı, Hatice, et al. “Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, vol. 2, no. 20, May 2003, pp. 49-58, doi:10.17066/pdrd.90101.

Vancouver

1.Hatice Odacı, Melek Kalkan, Seher Balcı, Müge Yılmaz. Sosyal Beceri Eğitiminin İlköğretim Öğrencilerinin Denetim Odağı Üzerine Etkisi. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2003 May 1;2(20):49-58. doi:10.17066/pdrd.90101