Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri

Volume: 3 Number: 27 June 11, 2007
  • İbrahim Yıldırım
EN TR

Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri

Abstract

Eş seçiminde cinsiyet farklılıkları, önemli bir tartı ma konusu olu turmaktadır. Bu farklılıklara hem Evrim Kuramı hem de Sosyal Rol Kuramı açısından açıklama getirilmektedir. Bu konuda yapılmış çalışmaların hemen hepsi Batı kültüründe yapılmıştır. Bu nedenle, Türkiye’de yapılmı olan bu çalışma, eş seçiminde cinsiyet farklılıklarına bu kuramlar çerçevesinde açıklama getirmeyi amaçlamaktadır. Araştırmaya 1126 ö renci katılmı olup bunların 732’si (% 65) kız, 394’ü (% 35) erkek ö rencidir. Öğrencilerin ya ortalaması 21,8 olup tümü bekardır ve evlenmeyi dü ünmektedir. Öğrencilerden açık uçlu bir form üzerinde potansiyel bir eşte bulunmasını en çok arzu ettikleri ve bulunmasını hiç arzu etmedikleri özellikleri yazmaları istenmiştir. Daha sonra yapılan temel bile enler analizi sonucunda belirlenmi 50 arzu edilen ve 50 arzu edilmeyen (toplam 100) özelliği önem derecesine göre puanlamaları istenmi tir. Sonuçlara bakıldı ında her iki cinsin de potansiyel bir eşte aradıkları özelliklerin önem sırasının neredeyse aynı olduğu; ancak, erkeklere kıyasla kızların, özelliklerin çoğuna daha fazla önem verdikleri gözlenmiştir. Ayrıca, hem Evrim Kuramı, hem de Sosyal Rol Kuramı’nı destekleyici kanıtlar elde edilmesine karşın; Türkiye’de, sonuçların çoğu, eşseçiminde Sosyal Rol Kuramı’nı destekler yöndedir. Sonuç olarak; hem karmaşık eş seçme sürecini anlamak, hem de bu alanda kuramsal ilerleme sa lamak için, cinsiyetin yanı sıra, eş seçimini etkileyebilece içdü ünülen sosyo-demografik diğer faktörlerin de incelenmesi gerekli görünmektedir.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

İbrahim Yıldırım This is me

Publication Date

June 11, 2007

Submission Date

June 11, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2007 Volume: 3 Number: 27

APA
Yıldırım, İ. (2007). Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 3(27), 15-30. https://doi.org/10.17066/pdrd.79633
AMA
1.Yıldırım İ. Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2007;3(27):15-30. doi:10.17066/pdrd.79633
Chicago
Yıldırım, İbrahim. 2007. “Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 3 (27): 15-30. https://doi.org/10.17066/pdrd.79633.
EndNote
Yıldırım İ (May 1, 2007) Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 3 27 15–30.
IEEE
[1]İ. Yıldırım, “Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri”, Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, vol. 3, no. 27, pp. 15–30, May 2007, doi: 10.17066/pdrd.79633.
ISNAD
Yıldırım, İbrahim. “Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 3/27 (May 1, 2007): 15-30. https://doi.org/10.17066/pdrd.79633.
JAMA
1.Yıldırım İ. Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2007;3:15–30.
MLA
Yıldırım, İbrahim. “Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, vol. 3, no. 27, May 2007, pp. 15-30, doi:10.17066/pdrd.79633.
Vancouver
1.İbrahim Yıldırım. Üniversite Öğrencilerinin Eş Seçme Kriterleri. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2007 May 1;3(27):15-30. doi:10.17066/pdrd.79633

!! From 30 November 2023, English language proofreading will be required for accepted articles to ensure language quality.