Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği

Volume: 5 Number: 42 October 14, 2014
  • Cirecie West-olatunjı
EN TR

Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği

Abstract

Kültür merkezli araştırma, psikolojik danışmanların özellikle Batı kültürü dışındaki bireylerin bakış açılarını anlamaları için araştırma yapmalarına yarayacak bir model olarak sunmaktadır. Yazarlar kültür merkezli araştırmayı Batı kültürü dışındaki kültürlerden gelen bireyler hakkında yanlış genellemelere, uygun olmayan uygulamalara ve yapıların yanlış yorumlanmasına neden olabilecek geleneksel araştırma yöntemlerindeki yanlılık ile üstü örtük kültür merkezliliğe ve psikolojik danışmanların etkililiğini sağlamaya dikkat çekmektedir. Ne var ki klinik uygulamalar için temel olabilecek Batı kökenli bilimsel bilgiye odaklanan çok az tartışma vardır. Yazarlar psikolojik danışma ve psikoloji alanındaki araştırmaların tarihçesinden söz ederek alternatif araştırma yöntemleri sunmakta ve psikolojik danışmanların etkililiğini artırmak için kültüre duyarlı birkaç klinik müdahalenin ana başlıklarını vermektedir. Bu tartışma özellikle kendi ülkelerindeki kültürel konuları keşfetmeye çalışan psikolojik danışma alanındaki meslektaşlar için değer taşımaktadır. Dahası, yazarlar, psikolojik danışma alanındaki araştırmaların Batılı bakış açısının dışında kültürel değerleri onurlandıran bir dönüşüme gerek olduğunu belirtmektedirler.

Keywords

References

  1. Coleman, J. S., Campbell, E. Q., Hobson, C. J., McPartland, J., Mood, A. M., Weinfeld, A. D. & York R. L. (1966). Equality of educational opportunity. Washington, DC: U.S. Government Printing Office.
  2. Commeyras, M., Orellana, M. F., Bruce, B. C., & Neilsen, L. (1996). Conversations: What do feminist theories have to offer to literacy, education, and research? Reading Research Quarterly 31, 458-468.
  3. Constantino, G., Malgady, R. G., & Rogler, L. H. (1986). Cuento therapy: A culturally sensitive modality for Puerto Rican children. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 54, 639–645.
  4. Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs (2009). Standards http://cacrep. org/doc/2009Standardswithcover.pdf
  5. Day-Vines, N. L., Wood, S. M., Grothaus, T., Craigen, L., Holman, A., Dotson-Blake, K., & Douglass, M. J. (2007). Broaching the subjects of race, ethnicity, and culture during the counseling process. Journal of Counseling & Development, 85, 401–409.
  6. Delgado Bernal, D. (1998). Using a Chicana feminist epistemology in educational research. Harvard Educational Review 68, 555-582.
  7. Dillard, C. B. (2000). The substance of things hoped for, the evidence of things not seen: examining an endarkened feminist epistemology in educational research and leadership. International Journal of Qualitative Studies in Education 13, 661-681.
  8. Dillard, C. B. (2006). When the music changes, so should the dance: Cultural and spiritual considerations in paradigm ‘proliferation’. International Journal of Qualitative Studies in Education 19, 59–76.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Cirecie West-olatunjı This is me

Publication Date

October 14, 2014

Submission Date

December 16, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2014 Volume: 5 Number: 42

APA
West-olatunjı, C. (2014). Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 5(42). https://doi.org/10.17066/pdrd.25378
AMA
1.West-olatunjı C. Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2014;5(42). doi:10.17066/pdrd.25378
Chicago
West-olatunjı, Cirecie. 2014. “Kültür-Merkezli Araştırma Ve Psikolojik Danışman Yeterliliği”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 5 (42). https://doi.org/10.17066/pdrd.25378.
EndNote
West-olatunjı C (October 1, 2014) Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 5 42
IEEE
[1]C. West-olatunjı, “Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği”, Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, vol. 5, no. 42, Oct. 2014, doi: 10.17066/pdrd.25378.
ISNAD
West-olatunjı, Cirecie. “Kültür-Merkezli Araştırma Ve Psikolojik Danışman Yeterliliği”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal 5/42 (October 1, 2014). https://doi.org/10.17066/pdrd.25378.
JAMA
1.West-olatunjı C. Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2014;5. doi:10.17066/pdrd.25378.
MLA
West-olatunjı, Cirecie. “Kültür-Merkezli Araştırma Ve Psikolojik Danışman Yeterliliği”. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, vol. 5, no. 42, Oct. 2014, doi:10.17066/pdrd.25378.
Vancouver
1.Cirecie West-olatunjı. Kültür-merkezli Araştırma ve Psikolojik Danışman Yeterliliği. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal. 2014 Oct. 1;5(42). doi:10.17066/pdrd.25378

!! From 30 November 2023, English language proofreading will be required for accepted articles to ensure language quality.