Physical and Mental Development of Primary School Children in Terms of Violin Education

Volume: 7 Number: 2 June 1, 2005
  • Erol Tarkum
EN TR

Physical and Mental Development of Primary School Children in Terms of Violin Education

Abstract

This study is based on the relation between the physical and the mental development of primary school children and violin education.There should be balance between these two process,therefore,the basic subjects of the violin education whose concept is appropriate to child’s development process should be taken into account

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Erol Tarkum This is me

Publication Date

June 1, 2005

Submission Date

June 1, 2005

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2005 Volume: 7 Number: 2

APA
Tarkum, E. (2005). KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2), 117-121. https://izlik.org/JA54XN64DC
AMA
1.Tarkum E. KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2005;7(2):117-121. https://izlik.org/JA54XN64DC
Chicago
Tarkum, Erol. 2005. “KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (2): 117-21. https://izlik.org/JA54XN64DC.
EndNote
Tarkum E (June 1, 2005) KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 2 117–121.
IEEE
[1]E. Tarkum, “KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 2, pp. 117–121, June 2005, [Online]. Available: https://izlik.org/JA54XN64DC
ISNAD
Tarkum, Erol. “KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7/2 (June 1, 2005): 117-121. https://izlik.org/JA54XN64DC.
JAMA
1.Tarkum E. KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2005;7:117–121.
MLA
Tarkum, Erol. “KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 2, June 2005, pp. 117-21, https://izlik.org/JA54XN64DC.
Vancouver
1.Erol Tarkum. KEMAN EĞİTİMİ AÇISINDAN İLKÖĞRETİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA FİZİKSEL VE ZİHİNSEL GELİŞİM. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 2005 Jun. 1;7(2):117-21. Available from: https://izlik.org/JA54XN64DC

Trakya University Journal of Social Sciences is licensed under Creative Commons Attribution 4.0.