Analysis of Immersive Journalism Through The Examples of Euronews and The New York Times

Abstract

Virtual reality technologies are gradually developing themselves as a result of digital transformation and can be included in many fields. As a result of the penetration of this technology into journalism, different types of narratives have emerged. Immersive journalism is one of the mentioned narrative genres. The word immersive is used in different meanings such as spiral, enveloping, three-dimensional, but when evaluated together with journalism, it cannot be found in Turkish. For this reason, the commonly preferred term immersive journalism was used in the study.This type of journalism, which is realized in line with the possibilities offered by virtual reality technologies, mainly consists of images that allow viewing with 360°. In this context, Euronews and The New York Times, which create their news with 360° images, were examined in this study, and the news videos uploaded by both news channels on YouTube were evaluated by content analysis method. As a result
of the study, it has been determined that 360° news videos are mainly given on culture, art and travel, the frequency of uploading 360° news videos by the media has changed over the years, and both media present their news at similar times.

Keywords

• 360° Video
• VirtualReality
• ImmersiveJournalism
• VR
• NewMedia

Euronews ve The New York Times Örnekleri Üzerinden Sürükleyici (Immersive) Gazeteciliğin Analizi

Öz

Sanal gerçeklik teknolojileri dijital dönüşümün neticesinde giderek kendini geliştirmekte ve birçok alanın içerisine dahil olabilmektedir. Bu teknolojinin gazeteciliğin içine girmesinin sonucunda da farklı anlatı türleri ortaya çıkmaktadır. Sarmal (immersive) gazetecilik, sözü edilen anlatı türlerinden biri olarak kendini göstermektedir. Immersive kelimesi sarmal, sarmalayan, üç boyutlu, sürükleyici gibi farklı anlamlarda kullanılmakta ancak gazetecilik ile bir arada değerlendirildiğinde tam olarak Türkçe karşılığı bulunmamaktadır. Çalışmada bu sebeple yaygın olarak tercih edilen sarmal gazetecilik terimi kullanılmıştır. Sanal gerçeklik teknolojilerinin sunduğu imkânlar doğrultusunda gerçekleştirilen bu gazetecilik türü günümüzde ağırlıklı olarak 360° ile izlemeye imkân tanıyan görüntülerden oluşmaktadır. Bu kapsamda çalışmada 360° görüntülerle haberlerini oluşturan Euronews ve The New York Times incelenerek her iki haber mecrasının YouTube üzerinden yükledikleri haber videoları içerik analizi yöntemiyle değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonucunda 360° haber videolarının ağırlıklı olarak kültür-sanat ve seyahat konularında verildiği, mecraların 360° haber videoları yükleme sıklıklarının yıllar içerisinde farklılaştığı ve her iki mecranın da haberlerini benzer sürelerde sundukları saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler

• Sanal Gerçeklik
• VR
• Yeni Medya
• 360° Video
• Sarmal Gazetecilik

References

1. Baía Reis, A., & Coelho, A. F. V. C. C. (2018). Virtual reality and journalism: A gateway to conceptualizing immersive journalism. Digital Journalism, 6(8), 1090- 1100.
2. Balli, Ö. (2021). Dijitalleşen sanat bağlamında sanal gerçeklik teknolojisinin sanatsal üretim sürecinde kullanımı. İdil Sanat ve Dil Dergisi, 10(77), 63-78.
3. Bujic, M., & Hamari, J. (2020). Satisfaction and willingness to consume immersive journalism:experiment of differences between VR, 360 video and article. Proceedings of the 23rd International Conference on Academic Mindtrek içinde. 120-125. Burdea, G. C., & Coiffet, P. (2003). Virtual Reality Technology. John Wiley & Sons
4. De la Peña, N., Weil, P., Llobera, J., Spanlang, B., Friedman, D., Sanchez-Vives, M. V., & Slater, M. (2010). Immersive journalism: Immersive virtual reality for the first-person experience of news. Presence Presence Teleoperators & Virtual Environments, 19(4), 291-301.
5. Elmqaddem, N. (2019). Augmented reality and virtual reality in education. myth or reality?. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 14(3). 234-242.
6. Ferhat, S. (2016). Dijital dünyanın gerçekliği, gerçek dünyanın sanallığı bir dijital medya ürünü olarak sanal gerçeklik. TRT Akademi, 1(2), 724-746.
7. Gomez, D., Burdea, G. ve Langrana, N. (1995). Integration of the rutgers master II in a virtual reality simulation, Virtual Reality Annual International Symposium, 198-202.
8. Goutier, N., de Haan, Y., de Bruin, K., Lecheler, S., & Kruikemeier, S. (2021). From “Cool Observer” to “Emotional Participant”: The Practice of Immersive Journalism. Journalism Studies, 22(12), 1648-1664

9. Güzel, M. (2015). Gerçeklik ilkesinin yitimi: baudrillard’ın simülasyon teorisinin temel kavramları. Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi, (19), 65-84.
10. Gynnild, A., Uskali, T., Jones, S. & Sirkkunen, E. (2020). What is immersive journalism? Ethics, Production, and Design. Immersive Journalism as Storytelling içinde. (ed. Uskali, T., Gynnid, A., Jones, S. & Sirkkunen, E.). Routledge
11. Hardee, G. & Mcmahan, R. P. (2017). FIJI: A framework for the immersion-journalism intersection. Front. ICT 4 (21)
12. Herrera Damas, S., & Benítez de Gracia, M. J. (2022). Immersive journalism: Advantages, disadvantages and challenges from the perspective of experts. Journalism and Media, 3(2), 330-347.
13. Hua, H. (2006). Augmented virtual environments, Optics and Photonics News, OSN, 26- 33.
14. Johnson, G. D. (2020). Promises and Perils in Immersive Journalism. Immersive Journalism as Storytelling içinde. (ed. Uskali, T., Gynnid, A., Jones, S. & Sirkkunen, E.). Routledge
15. Jones, S. (2020). Global Perspectives of Immersive Journalism. Immersive Journalism as Storytelling içinde. (ed. Uskali, T., Gynnid, A., Jones, S. & Sirkkunen, E.). Routledge
16. Köse, N. & Yengıṅ , D. (2018). Dijital pazarlamadan fijital pazarlamaya geçişe örnek olarak artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik uygulamalarının pazarlama üzerindeki katkılarının incelenmesi. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, 10 (1) , 1126-1133
17. Oppenheim, C. (1993). Virtual reality and the virtual library. Information Services and Use. (13): 215-227.
18. Ryan, M. L. (2015). Narrative as Virtual Reality: Immersion and Interactivity in Literature and Electronic Media. JHU press.
19. Sirkkunen, E., Väätäjä, H., Uskali, T., & Rezaei, P. P. (2016). Journalism in Virtual Reality: Opportunities and Future Research Challenges. Proceedings of the 20th International Academic Mindtrek Conference. 297-303.
20. Tarhan, Z. (2020). Sanal Gerçeklik Araçlarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sözcük Öğrenimine Etkisi ve Akılda Tutmadaki Verimliliği. İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul
21. Taylan, H. H. (2011). Sosyal bilimlerde kullanılan içerik analizi ve söylem analizinin karşılaştırılması. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(2), 63- 76.
22. Van Damme, K., All, A., De Marez, L., & Van Leuven, S. (2019). 360 video journalism: Experimental study on the effect of immersion on news experience and distant suffering. Journalism Studies, 20(14), 2053-2076.
23. Wimmer, R. D. ve Dominick, J. R. (2000). Mass Media Research: An Introduction, Belmont: Wadsworth Publishing Company