Bu çalışma, yaz okuluna katılan adolesanlar ile katılmayanlar arasında fiziksel parametrelerin karşılaştırılmasını amaçlayan bir araştırmayı tanımlamaktadır. Deney grubu olarak, Tokat il merkezinde yaz spor okulunda futbol, basketbol, voleybol, hentbol ve tekvando branşlarında eğitim gören 115 adolesan seçilmiştir. Kontrol grubu ise herhangi bir spor programına katılmayan 50 adolesandan oluşmaktadır. Araştırma, her iki grup üzerinde 8 hafta boyunca yapılan fiziksel antrenmanların etkisini incelemektedir. Araştırmanın sonuçlarına göre, 8 haftalık antrenman programları adolesanların kavrama kuvveti, esneklik, uzun atlama, mekik sayısı ve el-göz koordinasyonunu olumlu yönde etkilemiştir. Ancak, gruplar arasında esneklik, kavrama kuvveti ve sürat becerilerinde anlamlı farklılık bulunmamıştır. Ayrıca, kız çocukların esneklik açısından daha iyi olduğu, erkek çocukların ise uzun atlama, kavrama kuvveti, mekik sayısı ve 30 m hızında daha başarılı olduğu görülmüştür. Yaş arttıkça el-göz koordinasyonu, koşu hızı, uzun atlama mesafesi, kavrama kuvveti ve mekik sayılarının da arttığı bulgusu elde edilmiştir. Denge ve el-göz koordinasyonu açısından cinsiyet farkı bulunmamıştır. Denge becerisi yaş ile ilişkilendirilmemiştir ve esneklik (otur-eriş testi) ile yaş, boy, ağırlık ve vücut kitle indeksi arasında ilişki bulunmamıştır. Sonuç olarak, bu araştırma, adolesanların fiziksel becerilerini geliştirmek için spora katılmanın önemini vurgulamaktadır. Ancak, bazı becerilerin cinsiyet ve yaş gibi faktörlere bağlı olarak değişebileceği unutulmamalıdır.
This study aims to describe research comparing physical parameters between adolescents who participate in summer school and those who do not. As the experimental group, 115 adolescents who received training in various sports disciplines such as football, basketball, volleyball, handball, and taekwondo at a summer sports school in Tokat city center were selected. The control group consisted of 50 adolescents who did not participate in any sports program. The research examines the effects of 8 weeks of physical training on both groups. According to the findings of the study, the 8-week training programs had a positive impact on adolescents' grip strength, flexibility, long jump, number of sit-ups, and hand-eye coordination. However, there were no significant differences between the groups in terms of flexibility, grip strength, and speed skills. Additionally, it was observed that girls had better flexibility, while boys excelled in long jump, grip strength, number of sit-ups, and 30-meter sprint. It was also found that as age increased, hand-eye coordination, running speed, long jump distance, grip strength, and the number of sit-ups also improved. There was no gender difference in balance and hand-eye coordination. Balance skills were not associated with age, and there was no relationship between flexibility (sit-and-reach test) and age, height, weight, and body mass index. In conclusion, this research emphasizes the importance of sports participation in improving adolescents' physical skills. However, it should be noted that certain skills may vary depending on factors such as gender and age
Primary Language | English |
---|---|
Subjects | Other Fields of Education |
Journal Section | Tez Özeti |
Authors | |
Publication Date | December 31, 2023 |
Published in Issue | Year 2023 Volume: 8 Issue: 2 |