Research Article
BibTex RIS Cite

ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Year 2019, Volume: 2 Issue: 2 , 40 - 43 , 30.04.2019

Gauhar Baitasheva

https://izlik.org/JA78XL23TN

Abstract

Әлемдік
білім беру кеңістігіне кіру мақсатында Қазақстан Республикасы отандық білім
берудің озық дәстүрлері мен стандарттарын сақтай отырып, әлемдік білім беру
тәжірибесіне бағытталған стратегиялық курсын таңдады. Бүгінде Елбасымыз алға
қойған, дамыған отыз елдің қатарына кіру жөніндегі «Ұлт жоспары – 100 нақты
қадам» – баршамызға ортақ жауапкершілік жүктеп, Қазақстанның білім беру саласын
жаңғыртуындағы негізгі бағыттарын айқындауды көздейді. Мақаланың мақсаты -  12 жылдық білім беруге кезең-кезеңімен көшу,
оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үшін мектепте оқытудың
стандарттарын жаңғырту, білікті мамандар даярлау.

Keywords

Қазақстан Республикасы стратегия функционалдық сауаттылық

References

  • Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 7 желтоқсандағы №1118 Жарлығымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы.Білім беру интернационалының VI Дүниежүзілік конгресі, 2011, 22–26 шілде. Кейптаун (Оңтүстік Африка). http://www.ed-union.ru/page.html?region=1&sid=&page=9&doc=9581Barber, М., Mourshed, М. & McKinsey., (2007). Report «Consistently high performance: Lessons from the world’s top performing school systems».Әлжанова Б. Қ., (2018) Ақтөбе қаласындағы физика-математика бағытындағыНазарбаев Зияткерлік мектебінің математика пәні бірлестігінің жетекшісі, математика пәні мұғалімі, Білім айнасы, Жаңартылған білім беру жүйесінің ерекшеліктері.

ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

Year 2019, Volume: 2 Issue: 2 , 40 - 43 , 30.04.2019

Gauhar Baitasheva

https://izlik.org/JA78XL23TN

Abstract

Әлемдік
білім беру кеңістігіне кіру мақсатында Қазақстан Республикасы отандық білім
берудің озық дәстүрлері мен стандарттарын сақтай отырып, әлемдік білім беру
тәжірибесіне бағытталған стратегиялық курсын таңдады. Бүгінде Елбасымыз алға
қойған, дамыған отыз елдің қатарына кіру жөніндегі «Ұлт жоспары – 100 нақты
қадам» – баршамызға ортақ жауапкершілік жүктеп, Қазақстанның білім беру саласын
жаңғыртуындағы негізгі бағыттарын айқындауды көздейді. Мақаланың мақсаты -  12 жылдық білім беруге кезең-кезеңімен көшу,
оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту үшін мектепте оқытудың
стандарттарын жаңғырту, білікті мамандар даярлау.

Keywords

Қазақстан Республикасы стратегия функционалдық сауаттылық

References

  • Қазақстан Республикасы Президентінің 2010 жылғы 7 желтоқсандағы №1118 Жарлығымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы.Білім беру интернационалының VI Дүниежүзілік конгресі, 2011, 22–26 шілде. Кейптаун (Оңтүстік Африка). http://www.ed-union.ru/page.html?region=1&sid=&page=9&doc=9581Barber, М., Mourshed, М. & McKinsey., (2007). Report «Consistently high performance: Lessons from the world’s top performing school systems».Әлжанова Б. Қ., (2018) Ақтөбе қаласындағы физика-математика бағытындағыНазарбаев Зияткерлік мектебінің математика пәні бірлестігінің жетекшісі, математика пәні мұғалімі, Білім айнасы, Жаңартылған білім беру жүйесінің ерекшеліктері.
There are 1 citations in total.

Details

Primary Language Russian
Journal Section Research Article
Authors

Gauhar Baitasheva

Publication Date April 30, 2019
IZ https://izlik.org/JA78XL23TN
Published in Issue Year 2019 Volume: 2 Issue: 2

Cite

APA Baitasheva, G. (2019). ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, 2(2), 40-43. https://izlik.org/JA78XL23TN
AMA 1.Baitasheva G. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi. 2019;2(2):40-43. https://izlik.org/JA78XL23TN
Chicago Baitasheva, Gauhar. 2019. “ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ”. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 2 (2): 40-43. https://izlik.org/JA78XL23TN.
EndNote Baitasheva G (April 1, 2019) ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 2 2 40–43.
IEEE [1]G. Baitasheva, “ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ”, Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, vol. 2, no. 2, pp. 40–43, Apr. 2019, [Online]. Available: https://izlik.org/JA78XL23TN
ISNAD Baitasheva, Gauhar. “ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ”. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 2/2 (April 1, 2019): 40-43. https://izlik.org/JA78XL23TN.
JAMA 1.Baitasheva G. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi. 2019;2:40–43.
MLA Baitasheva, Gauhar. “ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ”. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, vol. 2, no. 2, Apr. 2019, pp. 40-43, https://izlik.org/JA78XL23TN.
Vancouver 1.Gauhar Baitasheva. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi [Internet]. 2019 Apr. 1;2(2):40-3. Available from: https://izlik.org/JA78XL23TN