Research Article
PDF EndNote BibTex RIS Cite

РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ

Year 2020, Volume 3, Issue 1, 55 - 65, 31.01.2020

Abstract

The article deals with the issue of reflection in forecasting the results of professional activity of child psychologists. It is shown that the possible zones of influence on the development of professionally important qualities of a person are realized in two directions-the formation of their real attitude as one of the possible types of labor activity; the formation of a person's interest in a particular profession. In this regard, reflection is a theoretical analysis as the ability to predict the results of the future psychologist.

References

  • Абеуова И.Ә. Білім беру саласындағы психологиялық қызмет: әдіснама, технология, практика. – Алматы: Эверо, 2011 67-78 б.
  • Бапаева М.Қ. Психологиялық білім беруді жетілдіру. – Алматы, 2006. – 24-35 б.
  • Бердібаева С.Қ. Творчестволық іс-әрекеттің этнопсихологиясы. – Алматы: Қазақ университеті, 2006. – 216 б.
  • Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. – М.: Педагогика, 1982-1984.
  • Габдреев Р.В. Методология, теория, психологические резервы инженерной подготовки. – М.: Издательство: Наука, 2001. – с 25-37.
  • DornerP. Self-reflection and problem-solving. / Human and artificial intelligence. - Berlin, 1978.-P. 101-107.
  • Джакупов С.М. Психология познавательной деятельности. –Алма-Ата: Изд-во КазГУ, 1992. - 195 с.
  • Ерментаева А.Р. Студенттерді субъект-бағдарлы психологилық дайындау. Психология ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертацияның авторефераты. – Алматы, 2008. – 57 б.
  • 3имняя И.А. Педагогическая психология: Учебное пособие. - Ростов-на- Дону: Феникс, 1997. - 480 с.
  • Исследование проблем психологии творчества. / Под ред. Я.А. Пономарева. - М., 1983. - 336 с.
  • Исследование проблем психологии творчества. / Под ред. Я.А. Пономарева. – М.: Педагогика, 1983. - 336 с.
  • Қазақстан Республикасының «Білім Туралы» Заңы, 2007.
  • «Қазақстан-2050» Стратегиясы. – Астана, 2012.
  • Карамуратова Р.Б. Психологическое исследование роли оценочной эмпатии в педагогическом процессе. Диссертация на соискание стпепени кандидата психологических наук. – Алма-ата, 1984. – с.214
  • Проблемы эвристики / Под ред. В.Н. Пушкина. – М.: Просвещение, 1969. - 272 с.
  • Сергеев С.Ф. Введение в инженерную психологию и эргономику иммерсивных сред: Учебное пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2011. - 258 с.
  • Семенов И.Н. Типы и функции рефлексии в научном мышлении. // В кн.: Проблемы рефлексии в научном познании / И.Н. Семенов, С.Ю. Степанов. Куйбышев, 1983. - с. 76 - 82.
  • Рефлексия в науке и обучении (сборник научных трудов) / Отв. ред. И.С. Ладенко. – Новосибирск, 1989. - 184 с. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М.: Издательство «Наука», 1982. – 185 с.
  • Щедровицкий Г.П. Коммуникация, деятельность, рефлексия. // В кн.: Исследования рече-мыслительной деятельности. – Алма-Ата, 1974. — С. 12 -28.

Year 2020, Volume 3, Issue 1, 55 - 65, 31.01.2020

Abstract

References

  • Абеуова И.Ә. Білім беру саласындағы психологиялық қызмет: әдіснама, технология, практика. – Алматы: Эверо, 2011 67-78 б.
  • Бапаева М.Қ. Психологиялық білім беруді жетілдіру. – Алматы, 2006. – 24-35 б.
  • Бердібаева С.Қ. Творчестволық іс-әрекеттің этнопсихологиясы. – Алматы: Қазақ университеті, 2006. – 216 б.
  • Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. – М.: Педагогика, 1982-1984.
  • Габдреев Р.В. Методология, теория, психологические резервы инженерной подготовки. – М.: Издательство: Наука, 2001. – с 25-37.
  • DornerP. Self-reflection and problem-solving. / Human and artificial intelligence. - Berlin, 1978.-P. 101-107.
  • Джакупов С.М. Психология познавательной деятельности. –Алма-Ата: Изд-во КазГУ, 1992. - 195 с.
  • Ерментаева А.Р. Студенттерді субъект-бағдарлы психологилық дайындау. Психология ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертацияның авторефераты. – Алматы, 2008. – 57 б.
  • 3имняя И.А. Педагогическая психология: Учебное пособие. - Ростов-на- Дону: Феникс, 1997. - 480 с.
  • Исследование проблем психологии творчества. / Под ред. Я.А. Пономарева. - М., 1983. - 336 с.
  • Исследование проблем психологии творчества. / Под ред. Я.А. Пономарева. – М.: Педагогика, 1983. - 336 с.
  • Қазақстан Республикасының «Білім Туралы» Заңы, 2007.
  • «Қазақстан-2050» Стратегиясы. – Астана, 2012.
  • Карамуратова Р.Б. Психологическое исследование роли оценочной эмпатии в педагогическом процессе. Диссертация на соискание стпепени кандидата психологических наук. – Алма-ата, 1984. – с.214
  • Проблемы эвристики / Под ред. В.Н. Пушкина. – М.: Просвещение, 1969. - 272 с.
  • Сергеев С.Ф. Введение в инженерную психологию и эргономику иммерсивных сред: Учебное пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2011. - 258 с.
  • Семенов И.Н. Типы и функции рефлексии в научном мышлении. // В кн.: Проблемы рефлексии в научном познании / И.Н. Семенов, С.Ю. Степанов. Куйбышев, 1983. - с. 76 - 82.
  • Рефлексия в науке и обучении (сборник научных трудов) / Отв. ред. И.С. Ладенко. – Новосибирск, 1989. - 184 с. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. – М.: Издательство «Наука», 1982. – 185 с.
  • Щедровицкий Г.П. Коммуникация, деятельность, рефлексия. // В кн.: Исследования рече-мыслительной деятельности. – Алма-Ата, 1974. — С. 12 -28.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Social
Journal Section Articles
Authors

Saya BAPAYEVA> (Primary Author)
Kazak Milli Kızlar Pedagoji Üniversitesi
Kazakhstan

Publication Date January 31, 2020
Published in Issue Year 2020, Volume 3, Issue 1

Cite

Bibtex @research article { tudad679542, journal = {Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi}, eissn = {2651-5180}, address = {}, publisher = {Kaşgarlı Mahmut Uygur-Çin Uygulama ve Araştırma Merkezi}, year = {2020}, volume = {3}, number = {1}, pages = {55 - 65}, title = {РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ}, key = {cite}, author = {Bapayeva, Saya} }
APA Bapayeva, S. (2020). РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ . Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi , 3 (1) , 55-65 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/tudad/issue/52315/679542
MLA Bapayeva, S. "РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ" . Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 3 (2020 ): 55-65 <https://dergipark.org.tr/en/pub/tudad/issue/52315/679542>
Chicago Bapayeva, S. "РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ". Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 3 (2020 ): 55-65
RIS TY - JOUR T1 - РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ AU - SayaBapayeva Y1 - 2020 PY - 2020 N1 - DO - T2 - Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 55 EP - 65 VL - 3 IS - 1 SN - -2651-5180 M3 - UR - Y2 - 2020 ER -
EndNote %0 Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ %A Saya Bapayeva %T РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ %D 2020 %J Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi %P -2651-5180 %V 3 %N 1 %R %U
ISNAD Bapayeva, Saya . "РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ". Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 3 / 1 (January 2020): 55-65 .
AMA Bapayeva S. РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ. TÜDAD. 2020; 3(1): 55-65.
Vancouver Bapayeva S. РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ. Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi. 2020; 3(1): 55-65.
IEEE S. Bapayeva , "РЕФЛЕКСИЯ БОЛАШАҚ ПСИХОЛОГ ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ НӘТИЖЕСІН БОЛЖАУ ІСКЕРЛІГІ РЕТІНДЕ", Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi, vol. 3, no. 1, pp. 55-65, Jan. 2020