Determination of Healthy Lifestyle Behaviors and Knowledge Levels of Cardiovascular Risk Factors of University Students
Abstract
Aim:The study was conducted descriptively to examine of university students healthy lifestyle behaviors and the knowledge levels of cardiovascular risk factors.
Method: 608 students who met the inclusion criteria participated in the study. Healthy Life Style Behavior II (HLSB II) scale, Cardiovascular Disease Risk Factors Knowledge Level (CARRF-KL) scale and demographic data collection form were used to collect the data.
Results: It was determined that 58.9% of the students participating in the study were women, 53.5% of them were living together with their families, 7.4% of them did not have health insurance, 70.9% of them were living in the city, 85.5% of them had no chronic illness and the average age of sampling was 22.7 ± 2.4%. The mean score of students’ HLSB II was 124.0 ± 17.4, the highest score was found to be spiritual change subscale and the lowest score was taken from physical activity subscale. It was determined statistically significant difference was found between the score taken by students in the SYBD, its subdimensions score and the place, class, age, health insurance, scholarship, economic status, residence (p<0.05). The average scores of CARRF-KL scale of the students were determined as 17.0 ± 5.2. A statistically significant difference was found between CARRF-KL and the department, class, gender, age, health insurance, economic status, residence status and the place where one lives the longest life of one's life.
Conclusions: It is recommended that young people should be able to identify CVD risk factors that can be changed and to provide cardiovascular health protective behaviors.
Keywords
Cardiovascular System, Health behavior, Nursing, Student
Üniversite Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Kardiyovasküler Risk Faktörleri Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi
Abstract
Amaç: Çalışma üniversite öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimine yönelik davranışlarını ve kardiyovasküler risk faktörlerine ilişkin bilgi düzeylerini belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.
Yöntem: Araştırmaya, dahil edilme kriterlerine uyan 608 öğrenci katılmıştır. Verilerin toplanması için Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları II (SYBD II), Ölçeği, Kardiyovasküler Risk Faktörleri Bilgi Düzeyi ölçeği (KARRİF BD) ve demografik veri toplama formu kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin; yaş ortalamasının 22.7± 2.4, %58.9’unun kadın olduğu, %70.9’unun ilde yaşadığı, %85.5’inin herhangi bir hastalığı olmadığı, %55.6’sının geliri giderden fazla olduğu, %53.5’inin ailesi ile birlikte kaldığı, %7.4’ünün sağlık güvencesi olmadığı belirlendi. Öğrencilerin SYBD II ölçek puan ortalamaları 124.0±17.4, manevi değişimin en yüksek alt boyut puanını, fiziksel aktivitenin en düşük ölçek alt boyut puanını aldıkları bulundu. Öğrencilerin SYBD ve alt boyutlarından aldıkları puanlar ile bölüm, sınıf, yaş, sağlık güvencesi, bursluluk, ekonomik durum, ikamet, en uzun süre yaşanılan yer ile arasında anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Öğrencilerin KARRİF-BD ölçek puan ortalamaları 17.0±5.2 olarak saptanmıştır. KARRİF BD ile okuduğu bölüm, bulunduğu sınıf, cinsiyet, yaş, sağlık güvencesi, ekonomik durum, ikamet durumu ve en uzun yaşanılan yer ile istatistiksel açıdan anlamlı fark bulunmuştur (p<0.05).
Sonuç: Gençlerin kardiyovasküler hastalıklarda değiştirilebilen risk faktörlerini tanıması ve kardiyovasküler sağlığı koruyucu sağlık davranışlarının yani sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının kazandırılması önerilir.
Keywords
Hemşirelik, Kardiyovasküler sistem, Öğrenci, Sağlık tutumu