Research Article

Quantum Basics of Artificial Intelligence Philosophy

Volume: 5 Number: 2 August 20, 2022
TR EN

Yapay Zekâ Felsefesinin Kuantum Temelleri

Öz

Kuantum fiziği ve Newton fiziğini konu ettiğimiz bu makalede yapay zekânın epistemolojik alt yapısını oluşturan bulanık mantığın gelişimiyle doğrudan ilişkili bilimsel faaliyetin Kuantum fiziği olduğu anlatılacaktır. Bulanık mantığın ilkeleriyle paralel olarak gelişen Kuantum fiziğinin çok değerliliği bilimsel kabul etmesi bu doğrultuda meydana gelen bilimsel faaliyetlerin yapay zekâ konusundaki etkileri anlatılacaktır. Bunun yanında kuantum fiziğinin karşı çıkmış olduğu Newton fiziğinin felsefi anlamda etkileri ve klasik mantığın ilkeleriyle paralel gelişimi betimsel olarak incelenecektir.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Akyüz, Ö. (2000, Ekim). Kuantum Kuramı 100 Yaşında. Bilim ve Teknik(395), 34-38.
  2. Alkayış, A (2021) Eğitim Felsefesi Perspektifinden Dijitalleşme Ve Eğitim 4.0, Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Yıl 11, Sayı, 21, Ss. 221-237.
  3. Aristoteles. (2001). Fizik. (S. Babür, Çev.) İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
  4. Avery, R., Bezmez, S., Edmonds, A. G., & Yaylalı, M. (1997). İngilizce- Türkçe Redhouse Sözlüğü. (D. Tokay, Derleyici) İstanbul: SEV Yayıncılık.
  5. Bilge, U. (2007). Tıpta Yapay Zeka ve Uzman Sistemler., (s. 113-118). Antalya.
  6. Cushing, J. T. (2003). Fizikte Felsefi Kavramlar-1 (Felsefe ve Bilimsel Kuramlar Arasındaki Tarihsel İlişki). (Ö. Sarıoğlu, Çev.) İstanbul: Sabancı Üniversitesi Yayınları.
  7. Ege, B. (2012, 10). Kuantum Mekaniğinden Kuantum Bilgisayarlarına. Bilim ve Teknik(785), 12-14.
  8. Ersoy, E. V. (2012). Oyunun Kurallarını Fizik Söyler. Ankara: ODTÜ Yayıncılık.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

August 20, 2022

Submission Date

June 3, 2021

Acceptance Date

February 12, 2022

Published in Issue

Year 1970 Volume: 5 Number: 2

APA
Gültekin, A. (2022). Yapay Zekâ Felsefesinin Kuantum Temelleri. Journal of University Research, 5(2), 212-220. https://doi.org/10.32329/uad.947503