Review
BibTex RIS Cite
Year 2020, Volume: 3 Issue: 2, 94 - 97, 30.08.2020
https://doi.org/10.32329/uad.767276

Abstract

Universities formed by the artificial organization of academic disciplines in modern society suffer a heavy ontological pain in the new norms of the digital world. In the modern industrial era, when the world turned into a design, we witnessed the disappearance of the thinker, and the type of researcher that was embedded in research projects. In the digital world that operates at a hyper-speed, a new academician profile was started to take shape. What makes this profile possible is the emerging of open science paradigm and digital transformation. In this study, the transformation in universities was discussed based on the opinions of Immanuel Kant, Martin Heidegger, Theodor W. Adorno, Max Horkheimer and Jacques Derrida.

References

  • Adorno, T., & Horkheimer, M. (2007). The culture industry: Enlightenment as mass deception. Stardom and celebrity: A reader, 34–43.
  • Bowler, Peter J. (2009). Science for All: The Popularization of Science in Early Twentieth-Century Britain. Chicago: The University of Chicago Press.
  • Ergül, Ö. H. (2003). Heidegger’in Varoluşçu Ontolojisi. Kaygı Dergisi, (2), 68–72.
  • Fırat, M. (2020). Açık Bilim: Zamanı Gelmiş Paradigma. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Heidegger, M. (2015). Essays in metaphysics: identity and difference. Open Road Media.
  • Heidegger, M. (1996). Being and time: A translation of Sein und Zeit. SUNY Press.
  • Heidegger, M. (1993). What is metaphysics?. Basic writings, 89–110.
  • Hegel, G. W. F. (2004). Mantık Bilimi, çev. Aziz Yardımlı. İdea Yay., İstanbul.
  • Kant, I. (1992). The Conflict of the Faculties= Der Streit der Fakultaten. University of Nebraska Press, 901 N. 17th St., Lincoln, NE 68588–0520.
  • Kuhn, S. T. (2008). Bilimsel Devrimlerin Yapısı (5. baskı). İstanbul: Kırmızı Yayınları.
  • Nalbantoğlu, H.Ü. (2009). Arayışlar: Bilim, Kültür ve Üniversite, İletişim Yayınları, İstanbul.
  • Yamamoto, S. G. T. (2020). Girişimci Yenilikçi Üniversite. Üniversite Araştırmaları Dergisi, 3(1), 44-48.

Tekno-bilim ve Üniversitelerin Dönüşümü

Year 2020, Volume: 3 Issue: 2, 94 - 97, 30.08.2020
https://doi.org/10.32329/uad.767276

Abstract

Modern toplumda akademik disiplinlerin yapay örgütlenmesi ile oluşan üniversiteler dijital dünyanın yeni normallerinde ağır bir ontolojik sancı çekmektedir. Dünyanın bir tasarıma dönüştüğü modern endüstri çağında düşünürün kaybolduğu, yerine araştırma projelerine gömülmüş araştırmacı tipinin oluştuğuna şahit olduk. Hiper hızda işleyen dijital dünyada ise hem düşünen hem de üreten, çok yönlü akademisyen profili şekillenmeye başladı. Bu profili mümkün kılan şeyler ise yükselen açık bilim paradigması ve dijital dönüşüm olarak görünmektedir. Bu çalışmada Immanuel Kant, Martin Heidegger, Theodor W. Adorno, Max Horkheimer ve Jacques Derrida’nın görüşleri temelinde üniversitelerde yaşanan dönüşüm ele alınmış ve dijital çağda üniversitelerin hem ontolojik olarak hem de fonksiyonel olarak etkilendiği gelişmeler tartışılmıştır.

References

  • Adorno, T., & Horkheimer, M. (2007). The culture industry: Enlightenment as mass deception. Stardom and celebrity: A reader, 34–43.
  • Bowler, Peter J. (2009). Science for All: The Popularization of Science in Early Twentieth-Century Britain. Chicago: The University of Chicago Press.
  • Ergül, Ö. H. (2003). Heidegger’in Varoluşçu Ontolojisi. Kaygı Dergisi, (2), 68–72.
  • Fırat, M. (2020). Açık Bilim: Zamanı Gelmiş Paradigma. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
  • Heidegger, M. (2015). Essays in metaphysics: identity and difference. Open Road Media.
  • Heidegger, M. (1996). Being and time: A translation of Sein und Zeit. SUNY Press.
  • Heidegger, M. (1993). What is metaphysics?. Basic writings, 89–110.
  • Hegel, G. W. F. (2004). Mantık Bilimi, çev. Aziz Yardımlı. İdea Yay., İstanbul.
  • Kant, I. (1992). The Conflict of the Faculties= Der Streit der Fakultaten. University of Nebraska Press, 901 N. 17th St., Lincoln, NE 68588–0520.
  • Kuhn, S. T. (2008). Bilimsel Devrimlerin Yapısı (5. baskı). İstanbul: Kırmızı Yayınları.
  • Nalbantoğlu, H.Ü. (2009). Arayışlar: Bilim, Kültür ve Üniversite, İletişim Yayınları, İstanbul.
  • Yamamoto, S. G. T. (2020). Girişimci Yenilikçi Üniversite. Üniversite Araştırmaları Dergisi, 3(1), 44-48.
There are 12 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section Review Article
Authors

Mehmet Fırat 0000-0001-8707-5918

Publication Date August 30, 2020
Published in Issue Year 2020 Volume: 3 Issue: 2

Cite

APA Fırat, M. (2020). Tekno-bilim ve Üniversitelerin Dönüşümü. Journal of University Research, 3(2), 94-97. https://doi.org/10.32329/uad.767276

Articles published in the Journal of University Research (Üniversite Araştırmaları Dergisi - ÜAD) are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) License 32353.