Etude De Cas Sur Le Bilinguisme Précoce Dans Le Milieu Familial

Year 2015, Frankofoni Özel Sayısı, 299 - 312, 01.01.2016

Sevinç Akdoğan Öztürk

https://doi.org/10.19171/uuefd.73422

Cited By: 1

Abstract

Dans cette étude, nous visons à démontrer comment on peut sensibiliser un enfant à une deuxième langue dès son jeune âge. Pour pouvoir montrer cette sensibilisation, nous avons analysé le développement langagier de l’enfant au niveau de la compréhension et de l’expression orale en nous basant sur ses réactions au moment de l’utilisation de la deuxième langue dans le milieu familial.
Pour ce travail, nous avons observé un enfant de 28 mois pendant deux mois. Les données recueillies nous prouvent qu’un enfant très jeune est capable de différencier de manière consciente les différentes langues. Surtout grâce aux gestes et mimiques, et aux mots transparents dans les deux langues, la compréhension orale se développe rapidement tandis que pour l’expression orale, on nécessite plus de temps. Mais ce qui était le plus intéressant dans ce processus, c’était de voir que l’enfant accepte l’utilisation d’une deuxième langue comme un fait tout à fait naturel.
Mots-clés: Bilinguisme Précoce, Milieu Familial, Eveil aux langues, Langue Etrangère.

Keywords

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