Research Article

Tersine Göç Eğiliminin Akademik Diasporanın Verimliliği Üzerindeki Etkisi: Almanya Örneği

Volume: 7 Number: 2 October 20, 2021
TR EN

Tersine Göç Eğiliminin Akademik Diasporanın Verimliliği Üzerindeki Etkisi: Almanya Örneği

Öz

Akademik diasporaların bilgi yaratım ve beşeri sermaye stoku artırım sürecinde hem bulundukları ülkelerde hem de anavatanları üzerinde etkileri söz konusudur. Bu çalışmada Türk Diasporasındaki akademisyenlerin tersine göç eğilimlerinin akademik verimlilikleri üzerindeki etkisi incelemektedir. Çalışmada, Almanya’daki üniversite ve araştırma merkezlerinde çalışan 466 Türk akademisyenden elde edilen veriler Probit Regresyon aracılığı ile analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, Diasporadaki bilim insanlarının fiziksel göç eğilimlerinin akademik verimlilikleri üzerinde anlamlı bir etkisi söz konusu değilken, fikirsel anlamda tersine göç eğilimi akademik verimliliği pozitif anlamda etkilemektedir. Buna göre diasporadaki bilim insanlarının fikirsel anlamda tersine göç eğilimi akademik verimliliklerini %0.12 oranında arttırmaktadır. Ayrıca akademik diasporanın uluslararası akademik bağlantılarının da akademik verimliliği pozitif etkilediği sonucuna ulaşılmaktadır.

Anahtar Kelimeler

References

  1. Abramo, G., D’angelo, C. A., ve Caprasecca, A., (2009), Gender Differences in Research Productivity: A Bibliometric Analysis of The Italian Academic System. Scientometrics, 79(3), 517–539.
  2. Abramo, G., D’angelo, C. A., ve Di Costa, F., (2011), Research Productivity: Are Higher Academic Ranks More Productive Than Lower Ones? Scientometrics, 88(3), 915–928.
  3. Abramo, G., D’angelo, C. A., ve Murgia, G., (2013), Gender Differences in Research Collaboration. Journal of Informetrics, 7(4), 811–822.
  4. Abramo, G., D’angelo, C. A., ve Murgia, G., (2014), Variation in Research Collaboration Patterns Across Academic Ranks. Scientometrics, 98(3), 2275–2294.
  5. Abramo, G., D’angelo, C. A., ve Murgia, G., (2016), The Combined Effects of Age And Seniority on Research Performance of Full Professors. Science and Public Policy, 43(3), 301–319.
  6. Abramo, G., D’angelo, C. A., ve Murgia, G., (2017), The Relationship Among Research Productivity, Research Collaboration, and Their Determinants. Journal of Informetrics, 11(4), 1016-1030.
  7. Ackers, L., (2005), Moving People and Knowledge: Scientific Mobility in the European Union, International Migration, 43(5), 99–131.
  8. Agrawal, A., Kapur, D., ve Mchale, J., (2008), How Do Spatial And Social Proximity Influence Knowledge Flows? Evidence From Patent Data. Journal of Urban Economics 64 (2), 258–269, http://dx.doi.org/10.1016/j.jue.2008.01.003.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Economics

Journal Section

Research Article

Publication Date

October 20, 2021

Submission Date

April 16, 2021

Acceptance Date

August 16, 2021

Published in Issue

Year 2021 Volume: 7 Number: 2

APA
Akkuş, Ö., & Durmaz, A. (2021). Tersine Göç Eğiliminin Akademik Diasporanın Verimliliği Üzerindeki Etkisi: Almanya Örneği. Uluslararası Ekonomi Ve Yenilik Dergisi, 7(2), 259-276. https://doi.org/10.20979/ueyd.917786

International Journal of Economics and Innovation

Karadeniz Technical University, Department of Economics, 61080, Trabzon/Türkiye

https://dergipark.org.tr/en/pub/ueyd


33974

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.