Book Review

Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri

Volume: 5 Number: 1 May 31, 2022
TR EN

Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri

Abstract

Folklor çerçevesi büyük, geniş halk kitlelerinin haricinde özel ve bazen dışa kapalı sosyal grupları da inceleme alanı olarak seçebilir. Toplumsal hayatın ve sosyal yaşayışın içinde bulunan ve kimi kentlerin yapısal ve ekonomik olarak biçimlenmesinde rol oynayan öğrenciler ve öğrencilik hâlleri de folklor için bir çalışma sahası olarak belirmektedir. Nitekim M. Emir İlhan’ın “Öğrenci Folkloru ve Antalya’da Eğlence ve Argo Üzerinden Bir Tahrir” isimli eseri de Antalya ve Akdeniz Üniversitesi merkezli öğrencilik hâllerini, eğlence ve argo yoluyla folklorik malzeme olarak değerlendiren ve bu ilişkiyi irdeleyen çalışmalardan biridir.

Keywords

References

  1. BORATAV, Pertev Naili (1969). 100 Soruda Türk Halk Edebiyatı. İstanbul: Gerçek Yayınevi.
  2. BORATAV, Pertev Naili (1982). Folklor ve Edebiyat (1982) I. İstanbul: Adam Yayıncılık.
  3. ÇAĞIRTEKİN, Sinan (2021). “Biz Bu Şehri Virajlarıyla Sevdik: Tofaş Kuş Serisi Otomobiller Özelinde Rutin, Tutku ve Modifiye”, Etnografi: Olağan-içi Tecrübe. (ed. Aslı Yazıcı Yakın, Meriç Kükrer). Ankara: Doğu Batı Yayınları.
  4. DUNDES, Alan (2005). “Folklor Nedir”, (çev. Gülay AYDIN), Milli Folklor, S.65, s. 127-129.
  5. İLHAN, M. Emir (2021). Öğrenci Folkloru Antalya'da Eğlence ve Argo Üzerinden Bir Tahrir. İstanbul: Vadi Yayınları.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Turkish Folklore

Journal Section

Book Review

Publication Date

May 31, 2022

Submission Date

March 30, 2022

Acceptance Date

May 28, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 5 Number: 1

APA
Ayaz, Y. (2022). Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi, 5(1), 210-216. https://izlik.org/JA89MH83WL
AMA
1.Ayaz Y. Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri. UHAD. 2022;5(1):210-216. https://izlik.org/JA89MH83WL
Chicago
Ayaz, Yiğit. 2022. “Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri”. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 5 (1): 210-16. https://izlik.org/JA89MH83WL.
EndNote
Ayaz Y (May 1, 2022) Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 5 1 210–216.
IEEE
[1]Y. Ayaz, “Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri”, UHAD, vol. 5, no. 1, pp. 210–216, May 2022, [Online]. Available: https://izlik.org/JA89MH83WL
ISNAD
Ayaz, Yiğit. “Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri”. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 5/1 (May 1, 2022): 210-216. https://izlik.org/JA89MH83WL.
JAMA
1.Ayaz Y. Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri. UHAD. 2022;5:210–216.
MLA
Ayaz, Yiğit. “Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri”. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi, vol. 5, no. 1, May 2022, pp. 210-6, https://izlik.org/JA89MH83WL.
Vancouver
1.Yiğit Ayaz. Öğrencinin Evreni - Öğrenci Folklorunun Bileşenleri. UHAD [Internet]. 2022 May 1;5(1):210-6. Available from: https://izlik.org/JA89MH83WL