EN
TR
HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ
Öz
Sosyal sorumluluk faaliyetleri günümüzde bir hayli önem arz etmektedir. İşletmeler, varlığını daha sağlıklı bir şekilde sürdürebilmek için bu faaliyetlere ihtiyaç duymaktadır. Halkla ilişkiler de bu kavram ile yakından ilintilidir. Dolayısı ile halkla ilişkiler öğrencilerini iş hayatına daha iyi hazırlamak ve kavram hakkında daha donanımlı olmalarını sağlamak adına verilen halkla ilişkiler eğitimlerinin ders içeriğinde sosyal sorumluluk kampanyalarına rastlanmaktadır. Bu araştırmada, sosyal sorumluluk kampanyalarının uygulamalı olarak verildiği bir derste öğrencilerin yapmış olduğu kampanyalar içerik analizi yöntemi ile incelenmiştir. Çıkan sonuçlara göre öğrencilerin hem içinde bulundukları topluma faydalı işler ortaya koydukları hem de iş hayatına kendilerini hazırladıkları gözlemlenmiştir. Bunun yanı sıra yıllar içinde alışılmış sosyal sorumluluk konularının tekrar edildiği, gündemle ilgili çalışmaların daha az olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
- Sosyal Sorumluluk
- Sosyal Sorumluluk Kampanyaları
- Halkla İlişkiler
- Türkiye’de Halkla İlişkiler Eğitimi
- İçerik Analizi
- Sosyal Sorumluluk, Sosyal Sorumluluk Kampanyaları, Halkla İlişkiler, Türkiye’de Halkla İlişkiler Eğitimi, İçerik Analizi
- Social Responsibility
- Social Responsibility Campaigns
- Public Relations
- Public Relations Education in Turkey
- Content Analysis
Kaynakça
- Aydede, C. (2007). Yükselen Trend Kurumsal Sosyal Sorumluluk, (1.Baskı), İstanbul: MediaCat Yayınları.
- Aydınalp, G. (2013), Halkla İlişkiler Ekseninde Sosyal Sorumluluk, (1.Baskı) Ankara: Nobel Yayıncılık.
- Ayhan, A (2015). Halkla İlişkiler, Tarihçesi, Kavram ve Medya İlişkisi (1.Baskı) Konya: Literatürk Academia.
- Becerikli, Sema, Y. (2004). “Türkiye’de Lisans Düzeyindeki Halkla İlişkiler Eğitimine İlişkin Bir Değerlendirme”, 2nd International Communication in Millennium.
- Bocean, C. G., Logofatu, M., Tudor, S., & Barbu, M. C. R. (2018). Social responsibility in education-challenges and perspectives. In Proceedings of the 10th International Conference Competitiveness and Stability in the Knowledge-Based Economy, Iconec.
- Büyükyılmaz, O. & Fidan, Y. (2015) Kurumsal Sosyal Sorumluluk: Kavramsal Bir Bakış, Business & Management Studies: An International Journal (3), 366.
- Cutlip, S,.& Center, A & Broom G. (1994). Effective Public Relations (7.baskı) USA: Prentice Hall. Çeliker, D. (2011). Türkiye’deki İletişim Eğitimine Katkıları Bağlamında Oya Tokgöz, Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (15), 158-160.
- https://yokatlas.yok.gov.tr/ (Erişim Tarihi, 30 Haziran).
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim ve Medya Çalışmaları
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
30 Aralık 2022
Gönderilme Tarihi
9 Kasım 2022
Kabul Tarihi
6 Aralık 2022
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 6 Sayı: 2
APA
Sezgin, M., & Çetin, H. (2022). HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi, 6(2), 96-110. https://doi.org/10.58201/utsobilder.1201904
AMA
1.Sezgin M, Çetin H. HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ. utsobilder/IJOSSAR. 2022;6(2):96-110. doi:10.58201/utsobilder.1201904
Chicago
Sezgin, Murat, ve Halime Çetin. 2022. “HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 6 (2): 96-110. https://doi.org/10.58201/utsobilder.1201904.
EndNote
Sezgin M, Çetin H (01 Aralık 2022) HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 6 2 96–110.
IEEE
[1]M. Sezgin ve H. Çetin, “HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ”, utsobilder/IJOSSAR, c. 6, sy 2, ss. 96–110, Ara. 2022, doi: 10.58201/utsobilder.1201904.
ISNAD
Sezgin, Murat - Çetin, Halime. “HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 6/2 (01 Aralık 2022): 96-110. https://doi.org/10.58201/utsobilder.1201904.
JAMA
1.Sezgin M, Çetin H. HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ. utsobilder/IJOSSAR. 2022;6:96–110.
MLA
Sezgin, Murat, ve Halime Çetin. “HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ”. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi, c. 6, sy 2, Aralık 2022, ss. 96-110, doi:10.58201/utsobilder.1201904.
Vancouver
1.Murat Sezgin, Halime Çetin. HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK FAALİYETLERİNE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ. utsobilder/IJOSSAR. 01 Aralık 2022;6(2):96-110. doi:10.58201/utsobilder.1201904