BibTex RIS Cite

The Thoughts of the Students and the Employees on Medical Terminology

Year 2016, Volume: 42 Issue: 2, 3, 89 - 82, 01.06.2016

Abstract

Current study aims to determine the thoughts of the students and employees on medical terminology which is necessary to communicate and pursue the developments on medical platforms. This study was conducted on 347 students from Vocational School of Health Services and 74 employees from the Hospital of Medical Faculty of Uludag University. The data were collected by a Likerts questionnaire form. On the point of necessity of the medical terminology classes, both the students and the employees expressed it is necessary for their career (%74,2, %79.7, respectively). Both the students and the employees said they advance benefits from medical terminology classes at their works or internships (%65.1, %71.6). Additionally, the employees expressed, they sometimes have difficulty to understanding the written material (%41.9) and usually ask for help from others (%56.7). Within these results, we think the feedbacks are valuable for development and progress of the syllabus of the medical terminology.

Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri

Year 2016, Volume: 42 Issue: 2, 3, 89 - 82, 01.06.2016

Abstract

Bu çalışmanın amacı, öğrencilerin ve çalışanların tıbbi platformlardaki gelişmelerin takip edilmesi ve iletişim kurulabilmesi için gerekli olan Tıbbi Terminoloji hakkındaki görüşlerini almaktır. Çalışmaya, Uludağ Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulunda okuyan 347 öğrenci ve Tıp Fakültesi Hastanesinin çeşitli birimlerinde çalışan 74 personel katılmıştır. Veriler Likert tipi ölçek içeren anket formları vasıtasıyla elde edilmiştir. Tıbbi Terminoloji dersinin gerekliliği konusunda öğrenciler ve çalışanlar tıbbi terminolojinin meslekleri açısından gerekli olduğunu (sırasıyla %74,2, %79,7) belirtmiştir. Hem okuyan grup hem çalışan grup stajda veya meslek hayatında Tıbbi Terminoloji dersinin faydasını gördüklerini belirtmiştir (%59,9, %71,6). Bunlara ek olarak, çalışanların %41,9u tıbbi materyalleri okumakta bazen güçlük çektiklerini %56,7si ise diğer çalışanlardan yardım aldıklarını ifade etmiştir. Tüm bu veriler ışığında, yapılan anket çalışmasından elde edilen ve değerlendirilen geri bildirimlerin Tıbbi Terminoloji dersinin sürdürülmesi ve müfredatın geliştirilmesi için önemli olduğu kanaatindeniz.

There are 0 citations in total.

Details

Other ID JA34SJ62ZN
Journal Section Research Article
Authors

Serdar Babacan This is me

Sefa Işıklar This is me

İlker Mustafa Kafa This is me

İhsaniye Coşkun This is me

Publication Date June 1, 2016
Published in Issue Year 2016 Volume: 42 Issue: 2, 3

Cite

APA Babacan, S., Işıklar, S., Kafa, İ. M., Coşkun, İ. (2016). Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 42(2, 3), 89-82.
AMA Babacan S, Işıklar S, Kafa İM, Coşkun İ. Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri. Uludağ Tıp Derg. June 2016;42(2, 3):89-82.
Chicago Babacan, Serdar, Sefa Işıklar, İlker Mustafa Kafa, and İhsaniye Coşkun. “Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin Ve Çalışanların Görüşleri”. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 42, no. 2, 3 (June 2016): 89-82.
EndNote Babacan S, Işıklar S, Kafa İM, Coşkun İ (June 1, 2016) Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 42 2, 3 89–82.
IEEE S. Babacan, S. Işıklar, İ. M. Kafa, and İ. Coşkun, “Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri”, Uludağ Tıp Derg, vol. 42, no. 2, 3, pp. 89–82, 2016.
ISNAD Babacan, Serdar et al. “Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin Ve Çalışanların Görüşleri”. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 42/2, 3 (June 2016), 89-82.
JAMA Babacan S, Işıklar S, Kafa İM, Coşkun İ. Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri. Uludağ Tıp Derg. 2016;42:89–82.
MLA Babacan, Serdar et al. “Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin Ve Çalışanların Görüşleri”. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, vol. 42, no. 2, 3, 2016, pp. 89-82.
Vancouver Babacan S, Işıklar S, Kafa İM, Coşkun İ. Tıbbi Terminoloji Hakkında Öğrencilerin ve Çalışanların Görüşleri. Uludağ Tıp Derg. 2016;42(2, 3):89-2.

ISSN: 1300-414X, e-ISSN: 2645-9027

Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi "Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License" ile lisanslanmaktadır.


Creative Commons License
Journal of Uludag University Medical Faculty is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

2023